Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

К ВОПРОСУ ОБ ИНСТИТУАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ ФИЗИКИ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (СТАТЬЯ 4)

Автор: Бражников Михаил Александрович, старший научный сотрудник ИХФ РАН, Москва; birze@inbox.ru.


Тип статьи: методика, обмен опытом.


Страницы: 7−16.


Ключевые слова:

методика демонстрационного эксперимента, научно-методический институт, педагогический музей.


Аннотация статьи:

В четвертой статье данного цикла на основе анализа научно-методической работы Отдела механики, физики, химии и космографии Педагогического музея рассмотрены методы научной работы, проводившейся в рамках отдела, которые можно считать традиционными для начальной стадии становления методики как науки.


Литература:

38. Оствальд В. Насущная потребность в сб. Насущная потребность вып. 1. Наука и философия. –М.: Современные проблемы. Типография Мысль, 1912. − С. 3–25

39. Краткий обзор деятельности Педагогического Музея военно-учебных заведений за 1890–1892 г. вып.4. – С.-Петербург: Типография М.М. Стасюлевича, 1893. − С. 261–296.

40. Краткий обзор деятельности Педагогического Музея военно-учебных заведений за 1885–1886 г./ Составил В.С. Коховский. − С.-Петербург: Типография М.М. Стасюлевича, 1887. – С. 95–101.

41. Краткий обзор деятельности Педагогического Музея военно-учебных заведений за 1889–1890 г./ Составил В.С. Коховский. − С.-Петербург: Типография М.М. Стасюлевича, 1890. – С. 286–331.

42. Пуанкаре А. Гл. III. Математическое творчество.§ II / кн. Наука и Метод, сб. А. Пуанкаре о Науке. − М.: Наука. 1990, – С. 404–406.

43. ЦИАМ. Фонд 459. Опись 3 Т.3 ед.хр. 3390.

44. Краткий обзор деятельности Педагогического Музея военно-учебных заведений за 1892–1893 г. вып.4. − С.-Петербург: Типография М.М. Стасюлевича, 1894. – С. 237–247.

45. Цингер А.В. Задачи и вопросы физике. Изд. 9-е. − М.: УЧПЕДГИЗ, 1951.

46. Кашин Н.В. Курс физики. изд. 4. Т. 1. – М.: Высшая школа, 1961.

47. Тульчинский М.Е. Качественные задачи по физике. Изд. 4. − М.: Просвещение, 1972.

48. Сикорский А.И. О явлениях утомления при умственной работе у детей школьного возраста / Сб. А.И. Сикорский Сборник научно-литературных статей по вопросам общественной психологии воспитания и нервно-писхической гигиены в 5 книгах. Книга 3. – Киев: Издательство Ф.А. Иогансона, 1900. − С. 32–42.

49. Сикорский А.И. О постановке преподавания и воспитания сообразно естественному ходу умственного развития/ Сб. А.И. Сикорский Сборник научно-литературных статей по вопросам общественной психологии воспитания и нервно-писхической гигиены в 5 книгах. Книга 3. − Киев: Издательство Ф.А. Иогансона, 1900. – С. 137–159.

50. Сикорский А.И. Об умственном и нравственном развитии учащихся в средней школе в связи с здравоохранением. − Киев: Типо-литография И.Н. Кушнерев и К, 1901. – С. 137–159.








TO THE QUESTION OF THE INSTITUTIONALIZATION OF THE TECHNIQUE OF PHYSICS AS SCIENTIFIC DISCIPLINE (ARTICLE 4)


Author:

Brazhnikov Mikhail Aleksandrovich, senior research associate of IHF Russian Academy of Sciences, Moscow; birze@inbox.ru.


Article type: technique, exchange of experience.


Pages: 7−16.


Keywords:

technique of demonstration experiment, scientific and methodical institute, pedagogical museum.


Article summary:

In the fourth article of this cycle on the basis of the analysis of scientific and methodical work of Department of mechanics, physics, chemistry and cosmography of the Pedagogical museum methods of the scientific work which was carried out within department which can be considered traditional for an initial stage of formation of a technique as sciences are considered.


Яндекс.Метрика