Эмоционально- личностное развитие ребенка с нарушением зрения в условиях инклюзивной группы
Автор: Л. П. Рикунова, Н. А. Зубкова |
Статья об индивидуальной работе вос-
питателя с ребенком с нарушением зре-
ния в условиях инклюзивной группы до-
школьного учреждения. Раскрывается со-
держание работы педагога и специалистов
по обеспечению эмоционально- личностно-
го развития ребенка с особенностями раз-
вития.
Ключевые слова: эмоционально- лич-
ностное развитие, нарушение зрения, ин-
клюзивное образование, недостаток соци-
ального и чувственного опыта, трудности
ориентировки в окружающем.
L. P. Rikunova, N. A. Zubkova
Emotional and personal development of
children with visual impairments in inclusive
group
An article is about the work of the individual
teacher with a child with visual impairment
in terms of inclusive preschool. The content
of the teachers and specialists to ensure
the emotional and personal development of
children with special needs is revealed.
Keywords: emotional and personal development,
visual, inclusive education, lack of
social and sensory experience, the diffi culties
of orientation in the environment.
Новости
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами