Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с мифами Древней Греции как средство нравственного развития личности
Автор: Милохина Светлана Викторовна — преподаватель ГБОУ СПО Педагогического колледжа № 14, г. Москва. |
В статье представлен опыт ознаком-
ления старших дошкольников с мифами
Древней Греции. Ставится вопрос о воз-
можностях этой работы в нравственном
развитии ребенка, знакомстве с подвига-
ми, бескорыстием, храбростью, честно-
стью поступков и другими нравственными
качествами героев на основе эмоциональ-
ного восприятия и педагогически грамот-
но организованного обсуждения с детьми.
Ключевые слова: мировая культура, ан-
тичный миф, герой, нравственные поступ-
ки, подвиг, долг, дружба.
S. V. Milokhina
Introducing children of preschool
age with the myths of Ancient Greece as
a means of moral development
The article presents the experience of older
preschoolers acquaintance with the myths
of ancient Greece. The question about the
possibilities of this work in the moral development
of the child, getting acquainted with
the deeds, unselfi shness, courage, integrity,
ethical behavior and other characteristics of
heroes on the basis of emotional perception
and pedagogically well- organized discussion
with the children is risen.
Keywords: world culture, ancient myth,
the hero, moral behavior, achievement, duty,
friendship.
Новости
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами