Использование игровых технологий в процессе обучения русскому языку и культуре речи студентов-управленцев

С.73-76

Методическая

Коммуникативная компетентность, деловое общение, номинация, вербализация, перефразирование, игровые технологии. 

 В статье описаны игровые технологии, которые применяются в процессе преподавания культуры речи студентам-управленцам.

1. Гойхман О.Я., Гончарова Л.М., Лапшина О.Н. и др. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие / Под ред. О.Я. Гойхмана. — М.: ИНФРА-М, 2002. — С. 11.

2. Тартынских В.В. Нормативный аспект изучения культуры речи при

выполнении заданий ЕГЭ // Русская словесность. — 2008. — №4. — С. 52–57.

3. Тартынских В.В. Межкультурная коммуникация в процессе обучения иностранных студентов // Вестник ГУУ. —2012. — №16. — С. 269–273.

Use of game technologies in the course of training in Russian and the standard of speech of students managers

B.B. Tartynskih.

State university of management, candidate of pedagogical sciences

The methodical

Communicative competence, business communication, nomination, verbalization, rephrasing, game technologies. 

In article game technologies which are applied in the course of teaching of the standard of speech to students managers are described.