Задачи сурдопедагога на разных этапах помощи детям с кохлеарными имплантами

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 23-32.

Аннотация:

Статья открывает цикл статей, посвященных рассмотрению новых профессиональных ориентиров и компетенций сурдопедагога, оказывающего помощь детям с кохлеарными имплантами. В статье последовательно представлены этапы кохлеарной имплантации от отбора кандидатов на операцию до сопровождения ребенка в образовательном учреждении, описаны роль и место сурдопедагога на каждом этапе в системе комплексной помощи ребенку и его семье, проявлена динамика задач и профессиональных ориентиров сурдопедагога в работе с детьми, меняющимися в процессе реабилитации.

Ключевые слова: нарушения слуха, кохлеарная имплантация, ребенок с кохлеарными имплантами, этапы реабилитации, задачи сурдопедагога, первоначальный запускающий этап реабилитации, образовательные маршруты детей с кохлеарными имплантами.

Surdopedagogue’s Problems at Different Support Stages to Children with Cochlear Implants

E. L. Goncharova, O. I. Kukushkina

Institute of Special Education, Russian Academy of Education, Moscow, Russia

Article opens a cycle of publications devoted to consideration of new professional guidelines and capacities of surdopedagogue assisting children with CI. In the article consistently presented stages of CI, described role and place of surdopedagogue at each stage in the complex rehabilitation system to a child and his/her family, opened the dynamics of problems and professional guidelines of surdopedagogue in the process of work with children varying in the course of rehabilitation.

Keywords: hearing impairments, cochlear implant (CI), child with CI, rehabilitation stages, surdopedagogue’s problems, initial rehabilitation stage, educational course of children with CI.

Литература

1. Антоненко, Л.Ф. Из опыта организации педагогической работы с имплантированными детьми в условиях детского сада [Текст] / Л.Ф. Антоненко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2010. — № 5.— С. 60–65.

2. Королева, И.В. Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование) [Текст] / И.В. Королева. — СПб. : Каро, 2008. — 752 с.

3. Реабилитационная работа с имплантированными детьми в Центре Кохлеарного Импланта Райн-Майн г. Фридберг (Германия) [Текст] / Т.В. Николаева, Т.А. Соловьева, М.Р. Хайдарпашич // Дефектология. — 2011. — № 4. — С. 73–83.

4.Сатаева, А.И. Первоначальный период работы с глухими дошкольниками после кохлеарной имплантации [Текст] / А.И. Сатаева// Дефектология. — 2012. — № 2. — С. 50–62.

5. Таварткиладзе, Г.А. Кохлеарная имплантация [Текст] / Г.А. Таварткиладзе. — М. : Святигор Пресс, 2004. —74 с.

6. Шматко, Н.Д. Особенности организации коррекционного обучения имплантированных дошкольников [Текст] / Н.Д. Шматко // Дефектология. — 2012. — № 3. — С.45–51.