ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ И МАГНИТНЫЕ ЭФФЕКТЫ В ХИМИЧЕСКИХ СРЕДАХ НЕЖИВОЙ И ЖИВОЙ ПРИРОДЫ

Страницы: 46−50.

Тип статьи: методика, обмен опытом.

Ключевые слова:

урок повторения и обобщения, электрические и магнитные эффекты, живые и неживые среды, эксперимент.

Аннотация статьи:

В статье представлен сценарий урока повторения и обобщения, развития экспериментальных умений (химический и физический эксперимент). Актуален в проведении по темам: «Действия электрического тока» (физика), «Электрический ток в химических средах неживой и живой природы» (химия), «Живая клетка» (биология).

Литература:

1. Фундаментальное ядро содержания общего образования / Под редакцией В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – М.: Просвещение, 2011.

2. Педагогика и психология: теория и технологии / Под ред. Л.И. Гриценко (Ч. I). – М.: Планета, 2012.

3. Менцин Ю.Л. Загадки процесса Бруно/ По материалам сайта http://bruno.ucoz.ru/index/jul_mencin_quotzagadki_processa_dzhordano_brunoquot_1_chast/0-24.

4. Циолковский К.Э. На Луне // Приложение к журналу «Вокруг света». – 1893.

5. Мотылева Л.С., Скоробогатов В.А., Судариков А.М. Концепции современного естествознания. – СПб, 2000.

FORMATION OF WORLD OUTLOOK COMPETENCES OF PUPILS THROUGH ELECTRIC AND MAGNETIC EFFECTS IN CHEMICAL ENVIRONMENTS LIFELESS AND WILDLIFE

Authors:

Popelnitskаyа Svetlana Anatolyevna, teacher of chemistry, MBOU SOSh No. 35, Nizhny Novgorod; popelnitskiy1@mail.ru;

Kuzmicheva Tamara Yurevna, teacher of physics, MBOU SOSh No. 35, Nizhny Novgorod; tyuk2001@mail.ru

Pages: 46−50.

Article type: technique, exchange of experience.

Keywords:

repetition and generalization lesson, electric and magnetic effects, live and lifeless environments, experiment.

Article summary:

The scenario of a lesson of repetition and generalization, development of experimental abilities (chemical and physical experiment) is presented in article. It is actual in carrying out on subjects: "Actions of an electric current" (physics), "An electric current in chemical environments lifeless and wildlife" (chemistry), "Living cell" (biology).