Эксперимент по оцениванию творческой активности учащихся на уроках технологии

Страницы: 8-10

Тип статьи: научная

Аннотация: приведены методика и результаты экспериментального исследования по оцениванию творческой активности школьниц на уроках технологии. Исследование позволило определить динамику творческой активности каждой ученицы за годы обучения, динамику творческой активности класса в целом, что позволило сравнивать классы; а также выявлять одарённых учениц с высоким уровнем творческой активности.

На основе анализа показателей и выводов учитель может корректировать образовательный процесс в отношении отдельных учащихся, или пересматривает свою педагогическую деятельность.

Ключевые слова: развитие творческой активности учащихся, педагогическое исследование, метод наблюдения, экспертная оценка

Список литературы:

Интернет-ресурсы

referat.yabotanik.ru› «Творческая активность учащихся в процессе проектной

деятельности».

margo-sivohina.narod.ru/document/laboratoria/tvorchestvo.ppt

wiki.iteach.ru/images/1/1f/

Experiment on estimation of creative activity studying at technology lessons

Author: Kashayeva Nina Gennadyevna,

teacher of the MBOU SOSh technology No. 2 of. Marsh, Novosibirsk region

Pages: 8-10

Article type: the scientific

Summary: the technique and results of a pilot study on estimation of creative activity of schoolgirls are given in technology lessons. Research allowed to define dynamics of creative activity of each schoolgirl for years of training, dynamics of creative activity of a class as a whole that allowed to compare classes; and also to reveal gifted schoolgirls with high level of creative activity.

On the basis of the analysis of indicators and conclusions the teacher can correct educational process concerning certain pupils, or reconsiders the pedagogical activity.

Keywords: development of creative activity of pupils, pedagogical research, supervision method, expert assessment