Пролонгированное консультирование семьи ребенка раннего возраста.

Тип статьи: методическая и практическая.

Страницы: 14 – 21.

Аннотация. В статье рассказывается о видах индивидуальной работы педагога с семьей ребенка раннего возраста с синдромом Дауна: пролонгированном консультировании на территории Центра ранней помощи и домашнем визитировании. Описываются цели, задачи, структура и основные особенности данных видов работы с семьей.

Ключевые слова: консультирование, домашние визиты, взаимодействие с родителями, коммуникация взрослого и ребенка.

Список литературы:

Айвазян, Е.Б. Проблемы особой семьи / Е.Б. Айвазян, А.В. Павлова, Г.Ю. Одинокова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2008. — № 2. — С. 61–67; № 3. — С. 72–80.

Винникот, Д.В. Маленькие дети и их матери / Д.В. Винникот. — М.: Независимая фирма Класс, 1998.

Жиянова, П.Л. Малыш с синдромом Дауна. Книга для родителей / П.Л. Жиянова, Е.В. Поле. — М.: Благотворительный фонд Даунсайд Ап, 2007.

Жиянова, П.Л. Формирование навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна. Пособие для родителей / П.Л. Жиянова. — М.: Благотворительный фонд Даунсайд Ап, 2010.

Лаутеслагер, П. Двигательное развитие детей раннего возраста с синдромом Дауна. Проблемы и решения /Петер Е.М. Лаутеслагер. — М.: Гуманитарный центр Монолит, 2003.

Поле, Е.В. Формирование основных двигательных навыков у детей с синдромом Дауна. Практическое руководство для родителей / Е.В. Поле, П.Л. Жиянова, Т.Н. Нечаева. — М.: Благотворительный фонд Даунсайд Ап, 2010.