Воспитательное пространство гимназии (из опыта работы петербургской гимназии № 278)

Тип статьи: научно-информационная

Страницы: 3-10.

Ключевые слова: гимназия, воспитательное пространство, история и традиции, лицей, личность, формирование, становление позиций, патриотизм, социум, общество, ценности

Аннотация статьи. В статье освещается организация воспитательной деятельности гимназии, дается ретроспективный анализ сложившейся педагогической системы. Особое место в статье отведено самоорганизации гимназистов и педагогов в образовательной среде гимназии. Раскрывается воспитательный потенциал школьного музея «Зеркало истории».

Educational space of a gymnasium (from experience of the Petersburg gymnasium No. 278)

Author:

Golovanov Victor Petrovich,

research supervisor of an experimental platform of FGNU IPPD of Russian joint stock company, chief researcher of FGNU IPPD of Russian joint stock company, doctor of pedagogical sciences, professor, honored teacher of the Russian Federation, Moscow

Shutova Valentina Mikhaelovna,

director of a gymnasium No. 278 of Admiralteisky district Sankt-Peterburga

E-mail: School278@spb.edu.ru

Article type: the scientific and information

Pages: 3-10 .

Keywords: gymnasium, educational space, history and traditions, lyceum, personality, formation, formation of positions, patriotism, society, society, values

Article summary. In article the organization of educational activity of a gymnasium is shined, the retrospective analysis of the developed pedagogical system is given. The special place in article is allocated for self-organization of grammar-school boys and teachers in the educational environment of a gymnasium. Educational capacity of the school museum "History Mirror" reveals.