Модель «Школа — правовое пространство»

Тип статьи: научно-информационная.

Страницы: 11-15.

Ключевые слова: школа, уполномоченный, права и свободы человека, защита, формирование культуры прав человека, координация работы по защите прав участников образовательного процесса.

Аннотация статьи. Автор раскрывает в статьеопыт создания в школе правового пространства, активно развиваемого с 2009 г., когда на территории городского округа Домодедово стал формироваться институт уполномоченных. Уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса школы автор статьи была избрана в феврале 2009 г. на общешкольном собрании МОУ «Добрыниховская СОШ» (до этого 6 лет она работала старшей вожатой). Вместе с вступлением в должность уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса был осуществлен ее перевод на должность педагога-организатора. Автор раскрывает содержание своей работы, выстраиваемой по трем направлениям, используемые педагогические технологии, основные направления деятельности правового объединения учащихся. Раскрываются принципы и структура примерной модели «Школа — правовое пространство», основы которой в школе уже заложены.

Model "School — Legal Space"

Author:

Loparyova Svetlana Vasilyevna,

the representative on protection of the rights of participants of educational process of MAOU Dobrynikhovsky SOSh, the winner of the II Moscow regional review competition of representatives in the nominations "Legal Education", the Domodedovo region of the Moscow region

E-mail: DobrunihaSchool@yandex.ru

Article type: the scientific and information.

Pages: 11-15 .

Keywords: school, representative, rights and freedoms of the person, protection, formation of culture of human rights, coordination of work on protection of the rights of participants of educational process.

Article summary. The author opens experience of creation in school of the legal space which is actively developed since 2009 when in the territory of the city district of Domodedovo the institute of representatives began to be formed in article. On protection of the rights of participants of educational process of school the author of article was elected the representative in February, 2009 at all-school meeting of Dobrynikhovskaya SOSh Municipal Educational Institution (before 6 years it worked as the senior guide). Together with taking office authorized on protection of the rights of participants of educational process its transfer to a position of the teacher organizer was made. The author opens the content of the work built in three directions, used pedagogical technologies, the main activities of legal association of pupils. The principles and structure of approximate model "School — Legal Space" which foundation at school is already laid reveal.