Народное хоровое пение как элемент воспитательного процесса

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 51-54.

Ключевые слова: народная мудрость, хоровое пение, сценические формы, фольклор, творческая фантазия, смекалка, воспитание, «забытые» методики, обычаи, традиции, доброта.

Аннотация статьи. Автор является убежденным сторонником того, чтобы народная музыкальная культура шире входила в учебные учреждения, становилась достоянием максимального числа российских школьников. Хоровое пение, по ее мнению, должно стать составной частью воспитательной системы общеобразовательной школы. Аргументирует свою позицию она тем, что народные обряды, игры, праздники веками служили воспитанию самых лучших качеств характера народа, таких как честность, трудолюбие, целеустремленность, уважительное отношение к старшим. Они помогали выстраивать традиционную иерархию ценностей, включающую такие понятия как Родина, Отечество, Человек, Природа. Погружение в целительный мир народной песни, по мнению автора, надо начинать с игры (приводится пример музыкальной игры).

Литература

Геккель Э. Биологический энциклопедический словарь. — М., 1986.

Гусев В. Е. Эстетика фольклора. — Л., 1967.

Каган М. С. Морфология искусства. — Л., 1972.

Толстой Л. Н. Война и мир. Том II. Часть IV. Глава VII.

Щуркова Н. Е. Лекции о воспитании. — М., 2009.

National choral singing as element of educational process

Author:

Rudenko Elena Pavlovna,

additional education teacher of the public budgetary educational institution of Moscow of DShI "Youth"

E-mail: alekseikazin@mail.ru

Article type: the scientific and methodical.

Pages: 51-54 .

Keywords: popular wisdom, choral singing, scenic forms, folklore, the creative imagination, sharpness, the education, the "forgotten" techniques, customs, traditions, kindness.

Article summary. The author is the convinced supporter of that the national musical culture was included more widely into educational institutions, became property of the maximum number of the Russian school students. Choral singing, in her opinion, has to become a component of educational system of comprehensive school. She reasons the position that national ceremonies, games, holidays for eyelids served education of the best qualities of character of the people, such as honesty, diligence, commitment, respect for seniors. They helped to build the traditional hierarchy of values including such concepts as the Homeland, the Fatherland, the Person, the Nature. Immersion to the salutary world of a national song, according to the author, it is necessary to begin with game (the example of musical game is given).