Приемы психологической коррекционной помощи в преодолении страхов у детей с аутизмом.

Тип статьи: научно-практическая.

Страницы: 11 – 18.

Аннотация. Данный материал является продолжением публикации на тему страхов у аутичных детей (см. журнал №7–2013). В статье описаны конкретные коррекционные приемы, помогающие в преодолении страхов у детей с разными типами аутистического дизонтогенеза, приводятся примеры коррекционной работы.

Ключевые слова: аутизм, страхи, поведенческие проблемы, экспансия, психодрама, эмоциональное заражение.

Список литературы: Баенская, Е.Р. Использование сюжетного рисования в коррекционной работе с аутичными детьми / Е.Р. Баенская // Дефектология. — 2008. — № 4. — С. 85–92.

Баенская, Е.Р. Страхи у детей с аутизмом / Е.Р. Баенская, И.Е. Гусева // Воспитание и

обучение детей с нарушениями развития. — 2013. — № 7. — С. 26–32.

Никольская, О.С. Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и

поведение / О.С. Никольская. — М.: МГППУ, 2008. — 464 с.

Никольская, О.C. Аутичный ребенок: Пути помощи / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. — М.: Теревинф, 2005. — 288 с.

Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / В.В. Лебединский, О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. — 197 с