СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ НА УРОКЕ ФИЗИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Страницы: 37−42.

Тип статьи: методика, обмен опытом.

Ключевые слова:

проектирование, компетенции, метод проектов, урок физики.

Аннотация статьи:

Предлагаемая статья посвящена современным направлениям в области организации и оценивания проектной деятельности школьников. В ней определяются ключевые аспекты использования метода проектов в обучении на примере физики средней школы. Описано использование методики проектирования на всех этапах изучения физики в современной средней общеобразовательной школе.

Литература:

1. Федорова Н.Б., Кузнецова О.В. Современные тенденции управления образовательным процессом на уроке физики в современной школе // Физика в школе. – 2013. – № 8.

CURRENT TRENDS OF MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS AT THE PHYSICS LESSON AT MODERN SCHOOL

Authors:

Fedorova Natalya Borisovna, Ryazan state university of S. A. Yesenin; n.fedorova@rsu.edu.ru;

Borisova Marina Aleksandrovna, the graduate student of chair of the general and theoretical physics and technique of teaching of physics, the Ryazan state university of S. A. Yesenin; mborisova.rzn@mail.ru

Pages: 37−42.

Article type: technique, exchange of experience.

Keywords:

design, competences, method of projects, physics lesson.

Article summary:

Offered article is devoted to the modern directions in the field of the organization and estimation of design activity of school students. In it key aspects of use of a method of projects in training on the example of physics of high school are defined. Use of a technique of design at all stages of studying of physics at modern high comprehensive school is described.