Преподавание истории детям.

Тип статьи: методическая, практическая.

Страницы: 37 – 45.

Аннотация. В статье представлен опыт преподавания истории в санатории-школе В.П. Кащенко. Большое значение придается способам пробуждения эмоциональной заинтересованности учеников в предмете, наглядному представлению хронологии, особенностям посещения музеев с учениками. Описано и создание «собственного» исторического музея в школе.

Ключевые слова: санаторий-школа В.П. Кащенко,история, исторические памятники, трудовой метод, музей, графическое изображение времени.