МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧЕБНИКОМ В СТАРШИХ КЛАССАХ

Страницы: 28−35.

Тип статьи: методика, обмен опытом.

Ключевые слова:

учебная деятельность, методология, метод научного познания, методические приемы, решение задач.

Аннотация статьи:

В статье на примере учебника нового поколения для старших классов предлагаются приемы организации познавательной деятельности школьников с текстом учебника.

Литература:

1. Бутырский Г. А., Сауров Ю. А. Работа с учебником на уроке // Физика в школе. – 1982. – № 2. – С. 25–29.

2. Орлов В. А., Сауров Ю. А. Проблема использования современной методологии познания для развития физического образования // Физика в школе. – № 2011. – № 7. – С. 23–31.

3. Разумовский В. Г., Сауров Ю. А. Методология деятельности экспериментирования как стратегического ресурса физического образования // Сибирский учитель. – 2012. – № 2. – С. 5–13.

4. Разумовский В. Г., Сауров Ю. А. Синенко В. Я. Деятельность моделирования как фундаментальная учебная деятельность // Сибирский учитель. – 2013. – № 2. – С. 5–16.

5. Разумовский В. Г., Орлов В. А., Никифоров Г. Г., Майер В. В., Сауров Ю. А. Физика: Учеб. для 10 класса. Часть 1. – М.: Владос, 2010. – 261 с.

6. Разумовский В. Г., Орлов В. А., Никифоров Г. Г., Майер В. В., Сауров Ю. А. Физика: Учеб. для 10 класса. Часть 2. – М.: Владос, 2010. – 261 с.

7. Разумовский В. Г., Орлов В. А., Никифоров Г. Г., Майер В. В.,
Сауров Ю. А., Страут Е. К. Физика: Учеб. для 11 класса. Часть 1. – М.: Владос, 2011. – 255 с.

8. Разумовский В. Г., Орлов В. А., Никифоров Г. Г., Майер В. В.,
Сауров Ю. А., Страут Е. К. Физика: Учеб. для 11 класса. Часть 2. – М.: Владос, 2011. – 359 с.

9. Сауров Ю. А. Физика: Поурочные разработки. 10 класс: Пособие для учителей общеобразов. учреждений. – М.: Просвещение, 2010. – 255 с.