Написание приставок пре- и при-. Технология обучения на основе построения словообразовательных моделей

С.32-39

Научно-методическая

Словообразовательный тип, модель словообразовательного типа, образовательная технология. 

 Статья раскрывает возможности структурной методики, как инновационной педагогической технологии, основанной на построении моделей словообразовательных типов, в усвоении написания приставок пре- и при-. В статье описывается сама технология работы, приводятся модели и схемы словообразовательных типов, связанных с приставками пре- и при-, приводятся примеры заданий для работы по построению моделей производных слов.

1. Грамматика современного русского литературного языка (1970). — М: Наука, 1970.

2. Грамматика-80: Русская грамматика / Под ред. Н.Ю. Шведовой, т. 1. — М., 1980.

3. Модели и схемы словообразовательных типов русского языка /

М.Ш. Шекихачева, Н.В. Бочоришвили, Р.Х. Варквасова и др. / Под ред. М.Ш. Шекихачевой. — М.: Высш. шк., 1993. —496 с. — (Научно-исследовательский институт структурной методики преподавания языков при Кабардино-Балкарском гос. ун-те).

4. Словарь русского языка: В 4 т. / АН СССР, Ин-т рус. яз. / Под ред. А.П. Евгеньевой. — 2-е изд., испр., М., 1981.

5. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка: В 2 т. Ок. 145000 слов. — М.: Рус. яз., 1983–1985.

Technology assimilation of writing consoles пре- and при- based on the construction of word-building models

Shontukova I.V.

candidate of pedagogical Sciences,
Director of research Institute of Structural methodology of teaching languages in chief of the Kabardino-Balkarian state University

Type of the article

Article reveals the possibility of structural methodology as innovative educational technologies, based on building models of word-formation type, the consolidation of writing consoles пре- and при-. The article describes the technology of work, are models and schemas derivational types associated with the prefix пре- and при- are examples of jobs for work on the construction of models of derivatives.

Keywords

formational type, model, word-formation type, educational technology.