Особенности взаимодействия матери и слепого недоношенного младенца Сообщение II

Тип статьи: теоретико-экспериментальная

Страницы: 34-42.

Аннотация:

Материалы статьи продолжают обсуждение результатов исследования особенностей взаимодействия матерей и преждевременно родившихся младенцев, имеющих ретинопатию недоношенных V стадии. Рассмотрены коммуникативные действия матерей, способствующие поддержанию взаимодействия и способов выхода из него, представлена феноменология паттернов поведения слепых недоношенных младенцев в различных ситуациях общения.

Ключевые слова: недоношенные слепые младенцы, ретинопатия недоношенных, зрительная депривация, пространственно – временные характеристики взаимодействия, коммуникативные действия, поддержание взаимодействия, социальная депривация.

Features of Mother-Blind Premature Infant Interaction

The message II

T.P. Kudrina

Institute of Special Education, Russian Academy of Education, Moscow, Russian Federation

The article continues to discuss the research results of interaction features of mothers and prematurely born infants having premature retinopathy of V stage. The communicative actions of mothers contributing interaction support and overcoming ways are considered, the phenomenology of behavior patterns of premature blind infants in different communication situations is presented.

Key words: premature blind infants, premature retinopathy, visual deprivation, spatial-temporal interaction characteristics, communicative actions, interaction support, social deprivation.