Опыт использования элементов технологии развития критического мышления на уроках чтения и развития речи в специальной (коррекционной) школе.

Тип статьи: методическая.

Страницы: 28 – 38.

Аннотация. В статье представлены уроки внеклассного чтения для учащихся с легкой степенью умственной отсталости, проводимые с применением элементов технологии развития критического мышления, способствующей формированию навыка осмысленного чтения, развитию речи и стимулирующей детей к собственному высказыванию.

Ключевые слова: дети с нарушением интеллекта, системно-деятельностный подход, формирование навыка чтения, технология развития критического мышления, осмысленное чтение.

Список литературы:

Загашев, И.О. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма / И.О. Загашев // Библиотека в школе. — 2004. — № 1. — С. 7–24.

Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления через чтение и письмо/ С.И. Заир-Бек // Директор школы. — 2005. — № 4. — С. 60–72.

Муштавинская, И.В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя: Учебно-методическое пособие / И.В. Муштавинская. — СПб.: КАРО, 2013.