Методические приемы активизации учебной деятельности школьников при выполнении проектов

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 3-7

Ключевые слова: проектная деятельность, методические приемы, зарубежный опыт, «карта мыслей», «мозговая атака», «опрос картами», «опрос голосованием», «барометр настроения», «фотовспышка».

Аннотация: описаны сущность и особенности применения в образовательном процессе приемов активизации учебной деятельности школьников при выполнении проектов, которые применяются за рубежом, но мало известны среди отечественных педагогов.

Литература:

1. Майер, Б. Спецдидактика техники: европейский взгляд: учебное пособие для студентов высших учебных заведений[Текст]/ Майер Б., Мануков С., Карачев А.А. – М.: АПАРТ, 2013, 376 с.

2. Langner-Geißler, T. &Orthey, A. (2001): Mind Mapping. In Wittwer, Wolfgang (Hrsg.)/[Текст] Methoden der Ausbildung. 2. Aufl. S. 156-165. Köln

Methodical methods of activization of educational activity of school students at implementation of projects

Authors: Karachev Alexander Anatolyevich, Cand.Tech.Sci., prof.,

deputy director of Federal State Unitary Enterprise Scientific and Technological Center Informtekhnika,

nauka@inform-teh.ru

Article type: the scientific and methodical

Pages: 3-7

Keywords: design activity, methodical receptions, foreign experience, "card of thoughts", "brainstorming", "poll by cards", "poll by vote", "mood barometer", "flashlight".

Summary: the essence and features of application in educational process of methods of activization of educational activity of school students at implementation of projects which are applied abroad are described, but are a little known among domestic teachers.