Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2014, № 6 ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения 2014, № 6 Страничка психолога Страничка психолога Влияние стиля воспитания на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста

Влияние стиля воспитания на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста

Автор: Листик Е. М., канд. псих. наук, доцент ИППО МГПУ, г. Москва


В статье рассматривается проблема влияния стиля воспитания на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста, раскрываются классификации и содержание гармоничных и дисгармоничных стилей родительского отношения. Делается акцент на описании негативных последствий для эмоциональной сферы дошкольников, наличие в семье дисгармоничных стилей воспитания. Даются общие рекомендации по поддержанию благополучного эмоционального состояния и развития детей.

Ключевые слова: эмоциональное развитие, стиль семейного воспитания, гармоничные и дисгармоничные стили воспитания, эмоциональное благополучие.






E. М. Listik

Infl uence of education style emotional
development of children of preschool age

The article considers the problem of
infl uence of education style on emotional
development of preschoolers, classifi cations
are revealed and content of correct and
incorrect attitude of parents is described.
Negative consequences incorrect education
style in families is disclosed. General
recommendations are given.

Key words: emotional developments,
family education style, correct and incorrect
styles, emotional wealth.

Литература
1. Карабанова О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 2005. — 320 с.
2. Кошелева А. Д. Эмоциональное развитие дошкольников: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, 
О. А. Шаграева, С. А. Козлова. — М.: Академия, 2003. — 176 с.
3. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина; Науч.-исслед. ин- т общей и педагогической психологии Акад.пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 1989. — 208 с.
4. Спиваковская А. С. Как быть родителями (О психологии родительской любви). — М.: Педагогика. — 1986. — 160 с.
5. Baumrind D. Early socialization and the discipline controversy. NJ: General Learning Press, 1975.

Яндекс.Метрика