Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Методические рекомендации к разработке совместного плана сотрудничества детского сада и начальной школы

Автор: Бреева М. Н., методист структурного подразделения дошкольного образования СЗАО МЦ, г. Москва


Ключевые слова:
преемственность
детского сада
и начальной
школы, адаптация,
планирование
совместной работы
воспитателей
и учителей

Литература
1. Ананьев Б. Г. Проблемы обучения и воспитания в начальной школе. — М., 1960.
2. Божович Л. И. Психологические вопросы готовности ребенка к школьному обучению [Текст] // Вопросы психологии. — 1995. — № 2.
3. Виноградова Н. Ф. Современные подходы к реализации преемственности между дошкольным и начальным звеньями си стемы образования // Начальная школа. — 2000. —
№ 1. — С. 7–12.
4. Гуткина Н. И. Психологическая готовность детей 6–7 лет к школьному обучению. Сюжетно- ролевые и развивающие игры с первоклассниками на уроках // Готовность к школе. — М., 1995.
5. Кравцов Г. Г. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе. — М., 1986.
6. Мазурчик А. Структура управления образовательными учреждениями  Дошкольное воспитание. — 1997. — № 9.

Яндекс.Метрика