Организация поликультурного образовательного пространства в условиях дошкольной организации.

• Страницы: 56-61

• Тип статьи: научно-методическая

• Аннотация:

В статье рассматриваются вопросы вхождения ребенка-дошкольника в новую культурную среду, действий педагога по сопровождению процесса культурной адаптации. Предложены формы и методы работы с детьми дошкольного возраста, обеспечивающие интеграцию детей-мигрантов в общество сверстников.

• Ключевые слова: толерантность, поликультурная среда, дети-мигранты.

• Список литературы:

1. Дмитриев Г.Д. Многокультурное образование . — М ., 1999.
2. Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью . — М., 1998.
3. Сорокова М.Г. Современное дошкольное образование: США, Германия, Япония.

— М., 1998.

Organization of multicultural educational environment in a preschool organization

Flegontova Natalia Petrovna —Candidate of Pedagogy, Associate Professor, Department of Preschool Education, Moscow City Pedagogical University, Moscow

The article deals with the issues of a preschool child entering new cultural environment and actions of the teacher supervising the process of cultural adaptation. Forms and methods of work with children of preschool age are proposed to ensure the integration of migrant children in peer groups.

Key words: tolerance, multiculktural environment, migrant children.