Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

НОВЫЕ ПРОФЕССИИ БИОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ И МЕДИЦИНЫ

Автор: А.С.Ермаков, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Института экспериментальной медицины РАМН, С.-Петербург, Д.С.Ермаков, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой, Университет РАО, г. Новомосковск e-mail: e-mail: eco-novomoskovsk@yandex.ru


Тип статьи: Обзорная


Страницы: 31-36


Ключевые слова: будущее, профессия, биология, экология, медицина, форсайт


Аннотация статьи: Одна из главных задач школьного образования – подготовка детей к осознанному выбору будущей профессии. При этом необходимо учитывать не только современное состояние рынка труда, но и перспективы его развития. Технология моделирования будущего «форсайт» предсказывает появление к 2030 г. ряда новых профессий в области биологии, экологии и медицины.









NEW PROFESSIONS OF BIOLOGY, ECOLOGY AND MEDICINE


Author: 

A. S. Ermakov,

Candidate of Biology,

senior research associate

Institute of experimental medicine of the Russian Academy of Medical Science,

St.-Petersburg,

D.S.Ermakov,

doctor of pedagogical sciences, professor,

head of the department,


e-mail: eco-novomoskovsk@yandex.ru


Article type: Survey


Pages: 31-36


Keywords: future, profession, biology, ecology, medicine, Forsythe


Summary of article: One of the main tasks of school education – training of children for a conscious choice of future profession. Thus it is necessary to consider not only a current state of labor market, but also prospect of its development. The technology of modeling of the future predicts emergence by 2030 of a number of new professions in the field of biology, ecology and medicine.



Литература

1. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. – http://минобрнауки.рф/документы/543.

2. Соколов А. В. Форсайт: Взгляд в будущее // Форсайт. – 2007. – № 1. – С. 8–15.

3. Атлас новых профессий. – М.: АСИ; МШУ «Сколково», 2014. – 164 с.

4. Генетические карты здоровья. – http://www.institut-immunologii.ru/profilactics/genodiagnos. php?sphrase_id=1421.

5. Ермаков Д.С. Экологический след – показатель устойчивого развития // Биология в школе. – 2009. – № 3. – С. 44 – 48.


Яндекс.Метрика