Изучение мастерства А.П. Чехова-рассказчика на уроках литературы в 10 классе

С. 37-46

Методическая

Художественная деталь, «поэтика намека», иносказание, искусство художественного чтения, архиерей, алтарь.

Статья описывает методику аналаза рассказа А.П. Чехова «Ионыч» в старших классах.

1. Голубков В.В. Мастерство А.П. Чехова. — М., 1958. — 200 с.

2. Горький и Чехов: Сб-к. — М., 1951. — С. 137.

3. Дунаев М.М. Православие и рус­ская литература. В 6 т., т. 4. — М., 2004. — С. 587–650.

4. Семанова М.Л. Чехов-художник. — М., 1976.

5. Чехов А.П. Собр. соч.: В 12 т., т. 12. — М., 1963. — С. 267.

6. Чехов в воспоминаниях современ­ников / Сост. Н.И. Гитович. — М., 1986. — С. 540.

7. Шанский Н.М. Лингвистический анализ художественного текста. — Л., 1990. — С. 203–215.

Studying of skill of A.P. Chekhov story-teller at literature lessons in the 10th class

Z.A. Shelestova.

Candidate of pedagogical sciences, associate professor, departments of logopedics of the Moscow pedagogical state university 

aida6747@gmail .com

Page 37-46

The methodical

Art detail, "hint poetics", allegory, art of art reading, bishop, altar.

Article describes a technique of an analaz of the story of A.P. Chekhov of "Ionych" in the senior classes.