РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

УШАКОВА ОКСАНА СЕМЕНОВНА1,2
1 МАНПО
2 Институт психолого- педагогических проблем детства РАО

Тип: статья в журнале - разное
 Язык: русский
Номер: 4 Год: 2013
Страницы: 4-10


ЖУРНАЛ:
     
 
ДОШКОЛЬНИК. МЕТОДИКА И ПРАКТИКА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Издательство: ООО "Школьная Пресса" (Москва)
ISSN: 2223-7003

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
     
 
РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, VERBAL COMMUNICATION, ЯЗЫКОВОЙ УРОВЕНЬ, LANGUAGE LEVEL, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, LINGUISTIC DEVELOPMENT, МЫШЛЕНИЕ, THINKING, ИНТЕЛЛЕКТ, INTELLECT

АННОТАЦИЯ:
     

В статье рассматриваются проблемы развития речи дошкольников во взаимо- связи речевого и интеллектуального раз- вития, становления разных форм мышле- ния в период дошкольного детства.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
     
 
Several patterns of mastering language among the children under school age
 
Ushakova O.S.
     

The article focuses upon the problems of speech development viewed in the interconnection of speech and intellectual development, as well as the development of different forms of thinking in the preschool period.