УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АССИМЕТРИИ (В ВОЗРАСТЕ 4-6 ЛЕТ)

БОЙКО Е.Г.

Тип: статья в журнале - разное
Язык: русский
Номер: 5 Год: 2012
Страницы: 8-14
  

ЖУРНАЛ:
     
 
ДОШКОЛЬНИК. МЕТОДИКА И ПРАКТИКА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Издательство: ООО "Школьная Пресса" (Москва)
ISSN: 2223-7003

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
     
 
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, ТИП ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АСИММЕТРИИ, TYPE OF FUNCTIONAL ASYMMETRY, ПАМЯТЬ, MEMORY, ВНИМАНИЕ, ATTENTION, МЫШЛЕНИЕ, THINKING

АННОТАЦИЯ:
     

В статье рассматриваются вопросы развития психических познавательных процессов детей с разными функциональными асимметриями в возрасте от 4 до 6 лет. Приводятся результаты сравнительного анализа уровня развития отдельных психических познавательных процессов (памяти, внимания, мышления) в группах детей-амбидекстров, правшей и левшей. Дается анализ поперечных возрастных срезов в группах детей с разными типами функциональной асимметрии.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
     
 
Level of Psychological Cognitive Processes Development of Children with Different Types of Functional Asymmetry
 
Boyko E.G.
     

The article discloses questions of psychological cognitive processes development of children with different types of functional asymmetry in the age of 4-6 years. The results of comparative analyses of level of development of other psychological cognitive processes, such as memory, attention, thinking, in groups of ambidextrous children, left handed and right handed children are presented. The analyses of transversal age profiles in groups of children with different types of functional asymmetry are shown.