Игры с мозаикой: шаг за шагом

Страницы: 67-74

Автор:

Т.П. Кудрина,

научн. сотр. Института коррекционной педагогики РАО, Москва

Аннотация. Играя с мозаикой вместе с вами, ребенок осваивает доступные сюжеты, учится узнавать в довольно абстрактных изображениях реальные образы. С развитием интереса появляется возможность более длительное время сосредотачивать внимание на определенной задаче (5–7 мин), стремление к достижению результата. В интересной игре малыш усваивает очень важные математические понятия (один, много), развивается его речь.

Главный результат ваших игр с мозаикой — малыш с удовольствием вместе с вами мастерит из деталей мозаики, у него возник интерес к появлению чего-то нового на пластине, он делится с вами своими впечатлениями или просто выражает восторг. Он может назвать получившийся образ или даже рассказать о поделке. Пусть еще самостоятельно кроха не может сделать сложную «картинку», но первый и самый важный шаг им уже сделан — ему хочется пробовать, действовать, получать результат и радоваться ему. В совместных играх вы не только учите малыша конкретным умениям, вы разделяете с ним радость новых открытий.

Ключевые слова: последовательность, постепенное усложнение, ин ерес, внимание, достижение результата.