Эволюция предмета специальной психологии

Тип статьи: научная

Страницы: 5–7

Автор:

Гончарова Елена Львовна,

доктор психол. наук, главный научный сотрудник,

ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», Москва

е-mail: elegon@mail.ru

Аннотация. В докладе кратко исследуется столетняя история специальной психологии в отечественной науке. Сравниваются доминирующие представления о предмете специальной психологии как области прикладных исследований и практики, на разных этапах становления отношения общества и государства к людям с нарушениями психофизического развития.

Ключевые слова: специальная психология, дефектология, система специального образования, коллективный субъект деятельности.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

An Evolution of Special Psychology Object

Author:

Elena L. Goncharova

Annotation. A report is devoted to a centenary history of Russian special psychology. The author compares prevailing points of view on object of special psychology as an area of applied researches and practice during some stages of developing of state and society relation to disabled people.

Keywords: special psychology, defectology, special education system, collective subject of activity.

Список литературы:

Выготский, Л.С. Дефект и компенсация// Основы дефектологии / Л.С. Выготский: собр. соч. в 6-ти томах. — М.: Педагогика, 1982. — Т. 5. — C. 34–49.

Выгодская, Г.Л. Лев Семенович Выготский. Жизнь. Деятельность. Штрихи к портрету / Г.Л. Выгодская, Т.М. Лифанова. — М.: Смысл, 1996.

Гончарова, Е.Л. Социо-культурные контексты психолого-педагогических исследований отклоняющегося развития: опорные таблицы [Электронный ресурс] // Альманах Института коррекционной педагогики. — 2003. — № 6. — Электрон. издание.

Гончарова, Е.Л. К вопросу о предмете специальной психологии. Приглашение к размышлению / Е.Л. Гончарова // Дефектология. — 2004. — № 1. — С. 3–7.

Малофеев, Н.Н. Современный этап в развитии системы специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития / Н.Н. Малофеев //Дефектология. — 1997. — № 4. — С. 3–15.

Основы обучения и воспитания аномальных детей / под общ. ред. проф. А.И. Дьячкова. — М.: Просвещение, 1965.

Трошин, Г.Я. Антропологические основы воспитания. Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей. В 2-х томах / Г.Я. Трошин. — СПб., 1915.