Реализация идей устойчивого развития в школьном технологическом образовании: состояние и перспективы

Тип статьи: научная

Страницы: 10–15

Автор:

Пичугина Галина Васильевна,

доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник,

Институт стратегии развития образования Российской академии образования

Тел.: (495) 625–71–30

Аннотация

В статье обсуждаются результаты изучения отечественного опыта реализации идей устойчивого развития (УР) в школьном технологическом образовании. Отмечено отсутствие адекватного представления учителей технологии об УР, отождествление образования для УР с экологической направленностью предметного обучения. Показана возможность реализации общекультурных идей УР через краеведческие проекты, исторические р-реконструкции костюмов, архитектурных объектов, изучение и возрождение национально- региональных ремесел и промыслов.

Ключевые слова: технологическое образование школьников, устойчивое развитие, общекультурные идеи устойчивого развития, образование для устойчивого развития, экологическая направленность технологического образования, проектная деятельность.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The Realization of Ideas of Stable Development in the School Technology Education: Condition and Perspectives

Article type: scientific

Pages: 10–15

Author:

Pichugina, G. V.

doctor of pedagogical Sciences, Professor, leading researcher

Institute of strategy of education development of the Russian Academy of education

Тел.: (495) 625–71–30

Annotation: The article discusses the russian experience of realization of sustainable development (SD) ideas in school technology education. The lack of adequate awareness of technology teachers about SD, identification of ESD with environmental oriented subject teaching are shown. The possibility of realization of common-cultural ideas of SD through local history investigation projects, historical reconstruction of clothing, architectural objects, the study and revival of national / regional crafts and trades are shown.

Keywords: technological education, sustainable development (SD), cultural ideas of sustainable development, education for sustainable development (ESD), the ecological orientation of technological education, project activity.

Литература

1. Бармина, В.Я. Через технологическое образование к устойчивому развитию общества[Текст]//В.Я.Бармина. – Школа и производство. – 2014. – №1. – С. 7–11.

2. Коростелева, А. А. Возможности реализации идей устойчивого развития в модуле «духовная культура» курса «обществознание» [Электронный ресурс] //Интернет-журнал «Проблемы современного образования». – 2015. – №3. – С. 88–96. Режим доступа http://www.pmedu.ru

3. Садовничий, В.А., Касимов, Н.С. Становление образования для устойчивого развития в России [Текст]//В.А. Садовничий, Н.С. Касимов. – Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. – № 4 (29). – 2006. – С. 3–9.

4. Татко, Г.Н., Будникова ,О.В., Бахтеева, Л. А. , Сарже, А.В. , Жукова, И.А., Максимова, Е.Н. Итоги XVI Всероссийской олимпиады школьников по технологии (номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество») [Текст]//Школа и производство. – 2015. – №6. – С. 6–15.