Социальные функции воспитания: динамика изменений и прогноз развития

Тип статьи: научная

Страницы: 10–15

Автор:

Никитина Любовь Евгеньевна,

доктор педагогических наук, профессор, Москва

E-mail: liubovnikitina@mail.ru

Аннотация. В третьей части статьи раскрывается содержательная составляющая современной теории воспитания, в которой на первый план выдвигаются социальные аспекты, развитие субъектности ребенка.

Ключевые слова: ценности общественного и семейного воспитания, социальные аспекты воспитания, значения ценностного параметра, запросы в области воспитания, социальный заказ.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Social Functions of Upbringing: Dynamics of Changes and Development Forecast

Author:

Nikitina L. E.

E-mail: liubovnikitina@mail.ru

Annotation. In the third part of the article revealed substantial component of the modern theory of upbringing, in which to the forefront are put forward the social aspects, the development of subjectivity of a child.

Keywords: the values of public and family upbringing, social aspects of upbringing, the meanings of the value parameter, requests in the area of upbringing, social order.

Литература

1. Арнольдов А. И. Цивилизация грядущего столетия. Культурологические размышления. — М.: Грааль, 1997. — 328 с.

2. Воспитание: современные парадигмы: Монография / А. К. Быков, И. А. Липский, Л. Е. Никитина, О. Г. Прохорова и др.; под общ. ред. З. А. Багишаева и А. К. Быкова. — М.: Московский Север, 2006. — 160 с.

3. Всемирная энциклопедия. Философия. — М. — Мн., 2001.

4. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня / Под ред. Н. Л. Селивановой. — М.: Педагогическое общество России, 1998. — 336 с.

5. Караковский В. А. Общечеловеческие ценности — основа целостного учебно-воспитательного процесса // Воспитание школьников. — 1993 — № 2. — С. 4—7; № 3. — С. 2—6; № 4. — С. 2—8; № 5. — С. 2—7.

6. Липский И. А., Никитина Л. Е., Яшнова О. А. Единство обучения и воспитания в условиях модернизации системы образования. Монография. — М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2006. — 90 с.

7. Мальковская Т. Н. Смена парадигм воспитания как социально-педагогическая проблема // Научные достижения и передовой опыт в области педагогики и народного образования: Информационный сборник. Вып.8. — М.: НИИ общей педагогики АПН СССР, 1990. — С.1—31.

8. Никитина Л. Е. К вопросу о новых идеях и принципах развития воспитания / Научные труды Государственного научно-исследовательского института семьи и воспитания. — М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2004. — Т.1. — С.11—19.

9. Никитина Л. Е., Тетерский С. В., Голованов В. П., Потаповская О. М. Воспитание как социокультурный феномен: концепции развития: Монографический сборник / Науч. ред. Никитина Л. Е. — М.: ФГУ «Государственный НИИ семьи и воспитания», 2007. — 78 с.

10. Никитина Л. Е. Ценностный параметр и прогнозный фон педагогической реальности (воспитание) / Семья и дети в современной России: Материалы Всероссийской научно-практ. конференции. 26—27 окт. 2006 г. — М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2006. — 184 с. — С.117—124.

11. Никитина Л. Е., Липский И. А., Майорова-Щеглова С. Н., Наместникова Г. А. Прогнозирование развития воспитательных систем: Монография: Для руководителей и специалистов в области воспитания / Под общ. ред. Л. Е. Никитиной. — М.: АРКТИ, 2009. — 256 с.

12. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. — М., 1957.