Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе художественных образов русской культуры

Тип статьи: научная статья

Страницы: 4-11

Авторы:

Бакланова Татьяна Ивановна

доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, профессор кафедры социально-культурной деятельности Института культуры и искусств ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет»

E-mail: moypochta@bk.ru

Новикова Галина Павловна

доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник ФГБНУ ИСРО РАО, г. Москва

E-mail: nochuirot@rambler.ru

Нестеренко Алла Васильевна

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры истории и культуры религий народов России ГАОУ ВО города Москвы «Московский институт открытого образования»

E-mail: allanest@mail.ru

Аннотация. В статье представлены некоторые аспекты исследования, проведенного под научным руководством авторов данной статьи в нескольких дошкольных образовательных организациях города Москвы в рамках государственной программы г. Москвы «Столичное образование».

Ключевые слова: дошкольное образование, духовно-нравственное воспитание, художественный образ, русская культура

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Spiritually-moral education of preschool children on the basis of artistic images of Russian culture

Authors:

Baklanovа Tatyana I.

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Honored Worker of Higher Professional Education of Russia, professor of social and cultural activities of the Institute of Culture and Arts GAOU IN the city of Moscow «Moscow City Pedagogical University»

E-mail: moypochta@bk.ru

Novikova Galina P.

Doctor of Education, Doctor of Psychology, Professor, leading researcher FGBNU ISRO RAO, Moscow,

E-mail: nochuirot@rambler.ru

Nesterenko Alla V.

Ph.D., associate professor, assistant professor of the history and culture of the peoples of Russia GAOU religions of the cities of Moscow, «Moscow Institute of Open Education»

E-mail: allanest@mail.ru

Annotation. The article presents some aspects of the research conducted under the supervision of the authors of this article that took place in several preschool educational institutions of Moscow in the framework of the state program of Moscow «Capital education».

Keywords: preschool education, spiritually- moral education, art image, Russian culture

Список литературы:

1. Бакланова, Т. И. Аксиологическая модель развивающей художественно- образной среды дошкольной образовательной организации. // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы. — Чебоксары : Изд- во ООО «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. — С. 225—230.

2. Бакланова, Т. И. Этнокультурная педагогика: проблемы русского этнокультурного и этнохудожественного образования. — Саратов : Изд- во «Вузовское образование», 2015. — 155 с.

3. Нестеренко, А. В. Этнохудожественное образование детей и подростков: Учебное пособие для вузов. — М. : Изд- во МГУКИ, 2008. — 210 с.

4. Новикова, Г. П. Народное искусство в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста как педагогическая проблема. // Народная художественная культура: вызовы XXI века: сборник материалов научно- практической конференции. — М. :Академия переподготовки работников искусства, культуры и туризма (АПРИКТ), 2014. — С. 236—243.

5. Новикова, Г. П. Факторы готовности организации дошкольного образования к введению ФГОС. — Педагогика. —2016. — № 2. — С. 8—15.