Модель инклюзивного образования дошкольников в условиях ФГОС ДО

Тип статьи: научная статья

Страницы: 12–23

Авторы:

Сухова Елена Ивановна

доктор педагогических наук, профессор заведующий кафедрой дошкольного образования Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E- mail: elenaivanovna.suhova@mail.ru

Карпова Светлана Ивановна

доктор педагогических наук, профессор кафедры дошкольного образования Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E- mail: karpova_svetlana@inbox.ru

Зубенко Наталья Юрьевна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного образования Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E- mail: mira1309@mail.ru

Аннотация. В статье рассматривается модель организации инклюзивного образования дошкольников в условиях ФГОС ДО, включающая целевой, организационно-содержательный и результативно- критериальный компоненты; трехуровневую структуру управления и комплекс условий, способствующих эффективности ее реализации.

Ключевые слова: модель, инклюзивное образование, условия реализации, структура управления

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The model of inclusive education of preschoolers in terms of Federal State Educational Standards

Authors:

Sukhova Elena Ivanovna

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of Department of pre- school education of the Institute of Pedagogy and Psychology of Education GAOU IN MSPU «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E- mail: elenaivanovna.suhova@mail.ru

Karpova Svetlana Ivanovna

doctor of pedagogical sciences, professor of pre- school education of the Institute of Pedagogy and Psychology of Education GAOU IN MSPU «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E- mail: karpova_svetlana@inbox.ru

Zubenko Natalia

PhD, assistant professor of early childhood education department of the Institute of Pedagogy and Psychology of Education

GAOU IN MSPU «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E- mail: mira1309@mail.ru

Annotation. The article discusses the model of inclusive education of preschool children in the GEF TO, which includes the target, organizational, substantive and productive and criterion components; three- tier management structure and the complex conditions that contribute to the effectiveness of the implementation of the model.

Keywords: model, inclusive education, the conditions of implementation, management structure

Список литературы:

1. Комментарии к ФГОС дошкольного образования [Электронный ресурс] / Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.02.2014 № 08—249 // URL: http://dogm.mos.ru/upload/iblock/ba8/ps_mo_08_249_28_02_2014_r14.pdf (дата обращения 31.03.2016).

2. Методические рекомендации по реализации полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации по финансовому обеспечению оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного образования [Электронный ресурс] / Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.10.2013 № 08—1408 73-фз. // URL: http://sochi- schools.ru/d017/im/d_34.pdf (дата обращения 01.04.2016).

3. Об утверждении Положения о психолого- медико- педагогической комиссии [Электронный ресурс] / Приказ Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082 // URL: http://docs.cntd.ru/ document/499048913 (дата обращения 31.03.2016).

4. Об утверждении порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка- инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико- социальной экспертизы их форм (с изменениями на 29 января 2016 года) [Электронный ресурс / Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31 июля 2015 года № 528-н// URL: http://docs.cntd.ru/document/499048913 (дата обращения 31.03.2016).

5. Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций [Электронный ресурс] / Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049—13 // URL: http://rg.ru/2013/07/19/sanpindok.html (дата обращения 31.03.2016).

6. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ (в редакции 30.06 2015) [Электронный ресурс] // URL: http://docs.cntd.ru/document/499048913 (дата обращения 31.03.2016).