Практическая реализация информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовательном учреждении

Тип статьи: методическая статья (из опыта работы)

Страницы: 70-75

Авторы:

Ходакова Н.П.

доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой математики и информатики дошкольного и начального образования Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E- mail: honipa@mail.ru

Фролова Наталья Викторовна

аспирант кафедры математики и информатики дошкольного и начального образования Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E- mail: frolovas2013@yandex.ru

Сухова Елена Ивановна

доктор педагогических наук, профессор заведующий кафедрой дошкольного образования Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E- mail: elenaivanovna.suhova@mail.ru

Аннотация. В статье представлен опыт работы Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 26 комбинированного вида г.о. Орехово- Зуево, Московской области по внедрению информационно-коммуникационных технологий в воспитательно- образовательный процесс детей дошкольного возраста.

Ключевые слова: информационно- коммуникационные технологии

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Practical implementation of information and communication technologies in preschool educational institution

Authors:

Hodakova N.P.

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of Department of Mathematics and Computer Science of preschool and primary education, the Institute of Pedagogy and Educational Psychology GAOU IN MSPU «Moscow City Pedagogical University”, Moscow

E- mail: honipa@mail.ru

Frolova N.V.

graduate student of the Department of Mathematics and Computer Science of preschool and primary education, the Institute of Pedagogy and Psychology of Education GAOU IN MSPU «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E- mail: frolovas2013@yandex.ru

Sukhova Elena Ivanovna

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of Department of pre- school education of the Institute of Pedagogy and Psychology of Education GAOU IN MSPU «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E- mail: elenaivanovna.suhova@mail.ru

Annotation. The article presents the experience of a Municipal preschool educational institution kindergarten No. 26 combined type G. O. Orekhovo-Zuyevo, Moscow oblast on introduction of information and communication technologies in the educational process of preschool children.

Keywords: information and communication technologies

Список литературы:

1. Аверин, С. А., Баринова, П. А. Информационно- коммуникативная среда в современной дошкольной организации: преемственность, доступность, безопасность // Современное дошкольное образование. Теория и практика. — 2014. — № 7. —С. 50—53.

2. Дошкольник и компьютер: медико-гигиенические рекомендации / Л. А. Леонова и др., отв. редактор Л. А. Леонова —Воронеж : МОДЭК, 2004. — 64 с.

3. Захарова, Л. Н. Психология управления человеческими ресурсами в организации. — Н. Новгород : Нижегородский гуманитарный центр, 2004. — 250 с.

4. Комарова, И. И., Туликова, А. В. Информационно- коммуникативные технологии в дошкольном образовании // пособие для педагогов дошкольных учреждений, специалистов методических и ресурсных центров, работников управления образования. — М. : МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2013. — 183 с.

5. Сухова, Е. И., Зубенко, Н. Ю. Инновации в образовании: словарь- справочник. — М. : Букстрим, 2013. — 212 с.

6. Федеральный закон от 27.07. 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Принят Государственной Думой 8.07.2006 года // Российская газета. — 2006. — № 4131. — 9 июля.