Воспитание коллективизма в дошкольном возрасте

Тип статьи: научная статья

Страницы: 4-8

Автор:

Козлова Светлана Акимовна

доктор педагогических наук, профессор, кафедра дошкольного образования Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E-mail: svetlanak38@mail.ru

Аннотация. В статье на основе анализа теоретической литературы исследователей прошлого и начала нашего века показано значение для развивающейся личности коллективных взаимоотношений между детьми. Наряду с этим утверждается мысль о возможности учитывать индивидуальные особенности развития на фоне воспитания начальных форм коллективизма.

Ключевые слова: коллективизм, коллективные взаимоотношения, дружба, дружеские отношения, игра, труд, художественная деятельность

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Collectivism education in preschool age

Author:

Kozlova Svetlana Akimovna

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Department of Preschool Education of the Institute of Pedagogy and Psychology of Education GAOU IN MSPU «Moscow City Pedagogical University», Moscow

E- mail: svetlanak38@mail.ru

Annotation. Basing on classic and modern theoretical literature the article describes the importance of joint interaction among children for young personality. The article also explains the possibility of accepting individual features Along with this, the idea of the possibility to take into account the individual characteristics of the development of education in the background of the initial forms of collectivism is approved.

Key words: teamwork, collective relationships, friendship, game, work, artistic activity

Список литературы:

1. Крупская, Н. К. О дошкольном воспитании. М.: Просвещение, 1973. 288 с.

2. Кудрявцева, Е. А. Педагогическая поддержка развивающего игрового пространства как способ становления индивидуальности ребенка в детском коллективе // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2012. № 4. С.16—24.

3. Козлова, С. А., Куликова, Т. А. Дошкольная педагогика: учеб. пособие. 15-изд., перераб. и доп. М.: Издательский центр «Академия», 2015. 432 с.

4. Маркова, Т. А. Формирование дружеских взаимоотношений между детьми. Формирование коллективных взаимоотношений между детьми старшего дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1968.

5. Сухомлинский, В. А. Методика воспитания коллектива. М., 1981.