Наследие А. С. Макаренко в истории педагогики и воспитания

Тип статьи: научная, историко-педагогическая

Страницы: 66-73

Авторы:

Фролов Анатолий Аркадьевич,

доктор педагогических наук, профессор, научный консультант исследовательской лаборатории «Воспитательная педагогика А.С. Макаренко», ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина

E-mail: ilaltdin@mail.ru

Аксёнов Сергей Иванович,

кандидат педагогических наук, научный сотрудник исследовательской лаборатории «Воспитательная педагогика А.С. Макаренко», доцент кафедры общей и социальной педагогики, ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина

E-mail: aksen_82@mail.ru

Аннотация.

Трактовка педагогики как науки о воспитании дается в контексте истории педагогики, наследия А.С. Макаренко, истории его освоения и разработки, их современного состояния.

Ключевые слова: педагогика, история педагогики, воспитание, методология, теория, наследие А.С. Макаренко, его освоение и разработка, их современное состояние.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

A. S. Makarenko inheritance in the history of pedagogy and upbringing

Authors:

Frolov Anatoliy Arkadievich,

doctor of pedagogical Sciences, Professor, scientific consultant of the research laboratory «Educational pedagogy of the A. S. Makarenko», FGBOU VPO Nizhny Novgorod state pedagogical University named after Kuzma Minin, the Russian Federation

E-mail: ilaltdin@mail.ru

Aksenov Sergey Ivanovich,

candidate of pedagogical Sciences, researcher of the research laboratory «Educational pedagogy of the A. S. Makarenko», FGBOU VPO Nizhny Novgorod state pedagogical University named after Kuzma Minin, the Russian Federation

E-mail: aksen_82@mail.ru

Annotation.

The interpretation of Pedagogy as the science about upbringing is given in the context of History of Pedagogy, Makarenko inheritance, the history of its mastering and development, their contemporary state.

Keywords: Pedagogy, History of Pedagogy, upbringing, Methodology, theory, Makarenko inheritance, its mastering and development, their contemporary state.

Литература

1. Макаренко А. С. Школа жизни, труда, воспитания. Учебная книга по истории, теории и практике воспитания. В 9 т. / Сост. и коммент. А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова, С. И. Аксёнов. Н. Новгород, 2007— 2015.

2. Фролов А. А. А. С. Макаренко в СССР, России и мире. Историография освоения и разработки его наследия. 1939—2005 гг. Критический анализ. Н. Новгород, 2006. 417 с.

3. Макаренко А. С. Педагогическая поэма / Сост. С. С. Невская. М., 2003.