Дыбина О. В. Исследование проблемы формирования у старших дошкольников отношения к творческому началу в личности взрослого человека (на материале ознакомления с предметным миром)
Тип статьи: научная статья
Страницы: 36-42
Автор:
Дыбина (Артамонова) Ольга Витальевна
доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии Тольяттинского государственного университета, г. Тольятти
E-mail: dybinaov@yandex.ru
Аннотация: Данная статья посвящена результатам исследования по изучению специфики методов и форм педагогической работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию положительного отношения к творческому началу личности взрослого человека. Раскрывается авторский подход к ознакомлению с творческой деятельностью взрослого человека и формированию на этой основе положительного отношения к нему. Особое внимание уделяется использованию дидактических игр, которые позволили детям раскрыть ретроспективный и перспективный взгляд на предметное окружение как творение человеческой мысли и как результат творческой деятельности взрослого человека.
Ключевые слова: творческое начало в личности взрослого человека, образец- ориентир, предметный мир, совместная деятельность, индивидуально- дифференцированный подход.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
The survey of problem of formation of attitude to creativity of adult people among elderly preschoolers (on the basis of the material of acknowledgment with objective world)
Author:
Dybina (Artamonova) Olga Vitalievna
doctor of pedagogical sciences, the head of preschool and psychology department in Tolyatti state university, Tolyatti.
E-mail: dybinaov@yandex.ru
Annotation. The current article is devoted to the results of research of specifics of methods and forms of pedagogical work with children of elder preschool age on formation positive attitude to creativity of adult. The author present own point of view on acknowledgment with creative activity of adult people and on formation of positive attitude to them on this basis. The usage of didactic games, which allow children to reveal retrospective and prospective view on objective environment as the result of adult creative activity, is highlighted.
Key words: creativity in personality of an adult, pattern and baseline, objective world, joint activity, individual and differential approach.
Список литературы:
1. Артамонова О. В. Формирование у старших дошкольников отношения к творческому началу в личности взрослого человека (на материале ознакомления с предметным миром). Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук. М., 1992. 20 с.
2. Дыбина О. В. Как подвести детей к понятию «рукотворный мир» // Дошкольное воспитание. 1997. № 7. С. 72.
3. Козлова С. А., Артамонова О. В. Как познакомить ребенка с творческой деятельностью взрослого // Дошкольное воспитание. 1993. № 10. С. 38—41.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету