Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

П.В. Кабанков Комплексный анализ природных явлений на уроках естествознания



Тип статьи: научная

 

Страницы: 19-24.

 

Автор:

Кабанков Павел Владимирович

учитель математики СОШ №21, г. Сергиев Посад, Московская область

E-mail: kabank0v@yandex.ru

 

Аннотация статьи

Рассмотрен вопрос комплексного анализа природных явлений на уроках естествознания в старшей школе в контексте формирования умения объяснять природные явления. Приведена логическая схема соответствующей деятельности, содержание которой раскрыто на примере явления природных пожаров

 

Ключевые слова:

естествознание в школе, природные явления, природные пожары

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 
COMPLEX ANALYSIS OF NATURAL PHENOMENA AT NATURAL SCIENCES LESSONS
 

Article type: the scientific

 

Pages: 19-24

 

Author:

Kabankov Pavel Vladimirovich 
mathematics teacher of school №21, Sergiev Posad

E-mail: kabank0v@yandex.ru

 

Annotation

The article considers complex analysis of natural phenomena at the lessons of natural science in secondary school. It is spoken in detail about the formation of the ability to explain natural phenomena. The article gives a logical scheme of the corresponding activity and an example of its use regarding the explanation of wildfires

 

Keywords:

natural science in secondary school, natural phenomena, wildfires

 



Литература

1.                  Гальперин П.Я. Введение в психологию: Учебное пособие для вузов. – М.: «Книжный дом «Университет», 1999. – 332 с.

2.                  Кабанков П.В., Одинцова Н.И. Естествознание глазами будущего экономиста и гуманитария // Физика в школе. – 2017. – №3с. – С. 161-178.

3.                  Кабанков П.В. Природные явления как элемент содержания школьного курса естествознания // Физика в школе. – 2018. – №2с. – С. 209-212.

4.                  Одинцова Н.И. Системно-деятельностный подход к обучению естествознанию в школе // Физическое образование в ВУЗах. – 2013. – Т. 19. – №4. – С. 117-125.

5.      Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний (психологические основы). – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 345 с.

6.      Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. – Утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. № 413.

7.      Щетинский Е.А. Тушение лесных пожаров: Пособие для лесных пожарных. – М.: ВНИИЛМ, 2002. – 104 с.


Яндекс.Метрика