Шабашова О.В. Система заданий как средство формирования умений применять функционально-графический метод для решения задач с параметрами
Страницы: 43–59
Автор:
О.В. Шабашова, к.п.н.,
Оренбургский государственный
университет, г. Орск,
е-mail: oshabashova66@mail.ru
Ключевые слова: обучение алгебре, государственная итоговая аттестация, решение задач с параметром, функционально-графический метод, координатно-параметрический метод, система заданий, методика, формирование умений и навыков.
Аннотация: большинство заданий с параметром, предлагаемых на ОГЭ и ЕГЭ, эффективно решаются координатно-параметрическим методом, который является разновидностью более общего функционально-графического метода (ФГМ). В статье рассматривается система заданий, направленная на формирование умений, необходимых для осознанного владения данной разновидностью ФГМ.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
The system of tasks as a means of forming the skills to use the functional-graphical method for solving problems with parameters
Author:
O.V. Shabashova,
PhD, associate professor of the department of mathematics, computer science and physics
Orenburg State University, branch in Orsk
е-mail: oshabashova66@mail.ru
Keywords: algebra teaching, state final certification, solving problems with parameter, functional-graphic method, coordinate-parametric method, system of tasks, methodology, development of skills.
Abstract: most of the tasks with parameter included in the two exams are effectively solved by means of the coordinate-parametric method, which is a variation of the more general functional-graphic method (FGM). The article deals with a system of tasks aimed at forming the skills necessary to make use of this variation of the FGM consciously.
Литература
1. Аналитический отчет о результатах государственной итоговой аттестации в форме основного государственного экзамена в 2017 году //
https://www.edu15.ru/wp-content/uploads/2017/09/Osnovnyie-rezultatyi-OGE-2017-g..pdf
2. Горнштейн П.И. Задачи с параметрами / П.И. Горнштейн, В.Б. Полонский, М.С. Якир. К., 1992. 288 с.
3. Моденов В.П. Задачи с параметрами. Координатно-параметрический метод: учебное пособие. М., 2007. 285 с.
4.Открытый банк заданий ЕГЭ по математике (профильный уровень)// https://examer.ru/ege_po_matematike/2018/bank_zadanii/
5. Ященко, И. В. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года по математике / И.В. Ященко, А.В. Семенов, И.Р. Высоцкий // http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1509023556/matematika_2017_.pdf
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету