Ионина Н.Г. Использование принципа межпредметных связей при обучении биологии

Тип статьи: методическая

Страницы: 28 – 34

Автор:

Н.Г. Ионина,

кандидат биологических наук, доцент,

Тюменский областной государственный

институт развития регионального образования,

e-mail: nata.nina72@yandex.ru

Ключевые слова: межпредметные связи, интеграция, интеграционные связи.

Аннотация статьи: В статье описывается опыт реализации межпредметных связей при обучении биологии. Данный принцип представляет собой конкретизацию общего дидактического и методологического принципа систематичности обучения, важного не только для успешного и прочного усвоения знаний, но и формирования у обучаемых системного типа мышления.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Using the principle of intersubject connections in learning biology

Author:

N. G. Ionina,

candidate of biological Sciences, associate Professor,

Tyumen regional state University

Institute for regional education development

The article describes the experience of implementing interdisciplinary connections in teaching biology. This principle is a concretization of the General didactic and methodological principle of systematic learning, important not only for the successful and lasting assimilation of knowledge, but also for the formation of a systematic type of thinking in students.

Key words: interdisciplinary connections, integration, integration of communication.