Е. Ропотина. Финансово-экономический квест как средство формирования ключевых компетенций обучающихся в эпоху цифровой экономики

Страницы: 13–19

Автор: Е. Ропотина

В статье раскрываются возможности финансово-экономического квеста как интерактивной технологии обучения, способствующей формированию ключевых компетенций человека ХХI в. В ней обосновывается необходимость сочетания традиционных и нетрадиционных, в том числе информационных технологий обучения, возможность проведения финансового квеста в адаптированном варианте со школьниками, их родителями и педагогами.