Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Абитова Г.Т. Потенциал социально-культурной деятельности в контексте формирования основ информационной культуры дошкольников



DOI 10.47639/2223-7003_2021_2_4

 

Тип статьи: научная статья

 

Страницы: 4 – 11

 

Автор:

Абитова Г.Т.

кандидат педагогических наук, ассоциированный профессор КазНПУ им. Абая, Алматы, Казахстан

E-mail: abitova.64@mail.ru

 

Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы формирования основ информационной культуры детей старшего дошкольного возраста средствами социально-культурной деятельности, что является важной и актуальной задачей в условиях построения информационного общества, активизировавшихся процессов визуализации, реформирования информационного пространства. Наиболее благоприятным для формирования основ информационной культуры является старший дошкольный возраст, поскольку данный период в жизни ребенка связан с оптимальными условиями развития его личностных качеств и процессом активного освоения различных видов деятельности.

 

Ключевые слова: дошкольный возраст, социально-культурная деятельность, педагогический потенциал, творческий потенциал, валеологические возможности, организационно-технологический потенциал.

 

 

Для цитаты: Г.Т. Абитова. Потенциал социально-культурной деятельности в контексте формирования основ информационной культуры дошкольников// Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2021. - № 2. – С. 4-11.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=88867&SECTION_ID=678

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

 

Potential of socio-cultural activities in the context of the formation of the basics of information culture of preschool children

 

Author:

Abitova of Gulbanu T.

candidate of pedagogical Sciences, associate Professor, Almaty, Kazakhstan

E-mail: abitova.64@mail.ru

 

Аннотация: The article is devoted to the study of the problem of forming the foundations of information culture of older preschool children by means of socio-cultural activities, which is an important and urgent task in the context of building an information society, intensified visualization processes, and reforming the information space. The most favorable for the formation of the foundations of information culture is the older preschool age, since this period in the life of a child is associated with the optimal conditions for the development of his personal qualities and the process of active development of various types of activities.

 

Keywords: preschool age, socio-cultural activity, pedagogical potential, creative potential, valeological capabilities, organizational and technological potential.

 



Список литературы:

1. Каган М.С. Отношение к детству как явление культуры // Дети Севера / Тезисы докладов и сообщений IV Международной конференции «Ребенок в Современном мире». СПб., 1997. 103 с.

2. Каган М.С. Человеческая деятельность (Опыт системного анализа). М.: Политиздат, 1974. 75 с.

3. Кудрявцев В.Т. Развивающая педагогика оздоровления. М.: Линка-Пресс, 2000. 98 с.

4. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие. М.: Изд-во УРАО, 1996. 235 с.

5. Флерина Е.А. Эстетическое воспитание дошкольника. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. 141 с.

6. Ярошенко Н.Н. Социально-культурная деятельность в контексте формирования новых качеств социального взаимодействия // Вестн. Моск. ун-та культуры и искусства. 2001. Вып. 13. 116 с.


Яндекс.Метрика