Евгения Быкова. Опыт реализации модели наставничества «студент-студент» и рамках работы Агентства молодежных инициатив

Тип статьи: научная

УДК: 377.8

DOI: 10.12345/0130-0776_2023_2_47

Авторы: Быкова Евгения Николаевна, кандидат педагогических наук, заместитель директора по воспитательной работе  БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж»

г.Горно-Алтайск, Республика Алтай.

Страницы: 47-51

Ключевые слова:  студенческая средa, модель наставничества, проект  «Активный студент», объединение «Агентство молодежных инициатив», 16 творческих объединений

Аннотация. В статье обоснована актуальность работы по реализации наставничества в колледже в форме «студент-студент» необходимостью увеличения количества социально активных обучающихся через создание Агентства молодежных инициатив – сообщества студентов колледжа, работающих в разных творческих объединениях, студиях, клубах, где наставниками и кураторами выступают сами студенты.

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения9 по областям и уровням образования ( педагогические науки)

Для цитирования: Быкова Е. Н. Опыт реализации модели наставничества «студент-студент» и рамках работы Агентства молодежных инициатив // Воспитание школьников. 2023 № 2 С. 47-51. DOI:  10.12345/0130-0776_2023_2_47

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Journal title: Education of schoolchildren. № 2 2023

Category: Education program: secondary vocational education

Title of the article: The experience of implementing the «student-student» mentoring model and the work of the Agency for Youth Initiatives

Author: Bykova Evgenia Nikolaevna, Candidate of Pedagogical Sciences, Deputy Director for Educational Work, Gorno-Altai Pedagogical College,  Gorno-Altaisk, Republic of Altai

Annotation. The article substantiates the relevance of work on the implementation of mentoring in college in the form of "student-student" by the need to increase the number of socially active students through the creation of the Agency for Youth Initiatives - a community of college students working in various creative associations, studios, clubs, where the students themselves act as mentors and curators. 

Keywords:  student environment, mentoring model, Active Student project, Youth Initiatives Agency, 16 creative associations

For citation: Bykova E.N. The experience of implementing the “student-student” mentoring model and the work of the Agency for Youth Initiatives // Education of schoolchildren. №. 2. 2023. P. 47-51. DOI: 10.12345/0130-0776_2023_2_47