Седина Т.Л. Психолого-педагогическое сопровождение эмоционального развития детей дошкольного возраста

DOI: 10.47639/2223-7003_2023_02_66

Страницы: 66-70

Тип статьи: методическая статья

Автор:

Седина Татьяна Леонидовна, педагог-психолог ГУО «Дошкольный центр развития ребенка № 1 г. Могилева»,

г. Могилев, Республика Беларусь,

Е-mail: sedinatl@gmail.com

Аннотация: В статье раскрываются особенности регуляции эмоционального развития детей дошкольного возраста средствами художественной и творческой деятельности. Автором представлены наиболее эффективные арт-терапевтические средства, такие как песочная терапия, глинотерапия, изотерапия и сказкотерапия, способствующие гармонизации эмоциональной сферы ребенка.

Ключевые слова: эмоциональное развитие, художественная деятельность, искусство, песочная терапия, глинотерапия, изотерапия, сказкотерапия

Седина Т.Л. Психолого-педагогическое сопровождение эмоционального развития детей дошкольного возраста // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2023. № 2. С. 66–70.

Список литературы:

Киселева М.В. Арт-терапия в работе с детьми / М.В. Киселева. Санкт-Петербург: Речь, 2006. 160 с.