Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Багина Л.А., Полетаева О.В. (Советск), Соловьева С.В. (Екатеринбург) Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки «Ручное и машинное изготовление кружева» для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов



Научная специальность ВАК (по новой номенклатуре) 5.8.3

УДК 376.3

DOI: 10.47639/2074-4986_2023_2_54

 

Научная статья

 

Страницы: 54–64.

 

Багина Лариса Александровна

учитель КОГОБУ «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г. Советска»

КОГОБУ «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г. Советска»

Советск, Россия

Полетаева Ольга Викторовна

мастер производственного обучения КОГПОАУ «Техникум промышленности и народных промыслов г. Советска»

КОГПОАУ «Техникум промышленности и народных промыслов г. Советска»

Советск, Россия

Соловьева Светлана Викторовна

доцент кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина»

кандидат педагогических наук

доцент

ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина»

Екатеринбург, Россия

 

В статье представлено обоснование основных подходов к отбору содержания обучения детей с легкой умственной отсталостью техникам изготовления кружева в 6–9 классах, приведены примеры разделов программы и варианты определения учителем тем и распределения объема часов на их изучение в рамках одного из разделов программы. На основе обоснования содержания обучения техникам изготовления кружева авторами раскрыты личностные и предметные результаты освоения профиля трудового обучения.

 

Ключевые слова: обучающиеся с легкой умственной отсталостью, примерные рабочие программы, профиль трудовой подготовки, техники изготовления кружева, личностные результаты, предметные результаты

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Approaches to the development of exemplary work programs for the profile of labor training «Manual and machine lace making» for learners with mild mental retardation in grades 6–9

 

Larisa A. Bagina

Teacher of Boarding School for Learners with Limited Health Abilities in Sovetsk, Sovetsk, Kirov region, Russia

deck54321@yandex.ru

Ol’ga V. Poletaeva

Master of Industrial Training, College of Industry and Folk Crafts of Sovetsk, Sovetsk, Kirov Region, Russia

poletaevafev1978@gmail.com

Svetlana V. Solov’eva

РhD in Pedagogy, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Sociology and Technologies of State and Municipal Administration, Ural Federal University named after the First President of Russia B.N. Yeltsin, Yekaterinburg, Russia

s.v.solovyeva@urfu.ru

 

The authors present the substantiation of the main approaches to the selection of the content of teaching children with mild mental retardation how to make lace in grades 6–9. Key examples of program sections as well as options for the teacher to determine topics and distribute the volume of hours for studying it within one of the sections of the program are under consideration in the article. Based on the substantiation of the content of teaching in lace making techniques, the authors describe the personal and subject results of mastering the profile of labor training.

 

Key words: learners with mild mental retardation, exemplary work programs, profile of labor training, lace making techniques, personal results, subject results

 


Список источников

1. Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70760670/ (дата обращения: 15.02.2023).

2. Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): приказ Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 № 1026 // Официальный интернет-портал правовой информации. URL: http:// http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212300059?ysclid=le40m20shi233888151 (дата обращения: 08.02.2023).

3. Мальцева М.И. Развитие Кировского кружева: учеб. пособие для кружевоплетения в 2 ч. Ч. 1. Советск: Советская типография, 1996. 66 с.

4. Мальцева М.И. Развитие Кировского кружева: учеб. пособие для кружевоплетения в 2 ч. Ч. 2. Советск: Советская типография, 1996. 98 с.


Яндекс.Метрика