Бусарова Н.В., Марина А.В. Использование онлайн-платформы CoreApp при изучении школьного курса биологии
Научные специальности ВАК:
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Страницы: 17–24
DOI 10.47639/0320-9660_2023_3_17
УДК 372.857
Методическая статья
Автор:
Н.В. Бусарова,
кандидат биолгических наук, доцент,
е-mail:natwik@rambler.ru,
А.В. Марина,
кандидат педагогических наук, доцент,
Арзамасский филиал Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского,
е-mail: marinaab@mail.ru
Аннотация. В статье рассматриваются возможности применения онлайн-платформы CoreApp в качестве инструмента для создания и проведения уроков биологии
Ключевые слова: информационное общество, цифровые образовательные ресурсы, онлайн-платформы, CoreApp.com
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Using the CoreApp online platform when studying a school biology course
N.V. Busarova,
candidate of Biological Sciences, docent,
е-mail: natwik@rambler.ru,
A.V. Marina,
candidate of Pedagogical Sciences, docent,
Arzamas branch of the National Research Nizhny Novgorod State University N.I. Lobachevsky,
е-mail: marinaab@mail.ru
Abstract.This article discusses the possibilities of using the CoreApp online platform as a tool for creating and conducting a biology
Keywords: information society, digital educational resources, online platforms, CoreApp.com
Литература
1. Арбузова Е.Н. Применение мультимедиа комплекса при профильном обучении биологии / Е.Н. Арбузова, А.С. Воловоденко // Биология в школе. 2010. №10. С.16.
2. Глазунова Л.А. Технология создания учащимися тематических муль-тимедийных презентаций на уроках биологии / Л.А.Глазунова // Биология в школе. 2012. №8. С.23.
3. Дмитриева О.С. ИКТ на уроке биологии: начинаем разговор / О.С. Дмитриева // Биология в школе. 2012. №5. С.38.
4. Зорина Ж.Б. Взгляд учителя на инновационные педагогические тех-нологии / Ж.Б. Зорина // Биология в школе. 2012. № 3. С. 16.
5. Ибрагимова М.В. Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии / М.В. Ибрагимова // Биология в школе. 2014. №5. С.48.
6. Игумнова Е.А. Проектирование образовательного квеста на основе технологической карты / Е.А. Игумнова, И.В. Радецкая // Биология в школе. – 2016. №6. С.31
7. Марина А.В. Использование образовательных WEB-квестов при изучении школьной биологии / А.В.Марина, С.В.Напалков // Биология в школе. 2019. №1. С. 33.
8. Марина А.В. Переход на ФГОС основного общего образования: проблемы в деятельности учителя биологии и пути их решения/ А.В. Марина, Е.А. Галкина, О.Б. Макарова // Биология в школе. 2016. №1. С. 17.
9. Решетина Т.К. Образовательный web-квест «Identify BUGS» / Т.К.Решетина, А.В.Марина, Н.В.Бусарова, С.В.Напалков // Биология в школе. 2020. №3. С. 48
10. Решетина Т.К. Создание и использование электронного образовательного портала при изучении биологии / Т.К. Решетина, А.В. Марина, Н.В. Бусарова. С.В. Напалков // Биология в школе. 2020. №4. С. 36.
11. Суматохин С.В. Естественнонаучная грамотность как цель развития школьного биологического образования / С.В. Суматохин // Биология в школе. 2019. №1. –С.15–22. – Текст: непосредственный.
12. CoreApp: платформа для дистанционного обучения: [сайт]. Сингапур, 2017. – URL: https://coreapp.ai/ (Дата обращения: 25.05.2022).
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету