Кулёв А.В. Изучаем фауну России. Богомолы

Научные специальности ВАК:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Страницы: 68–74

Автор:

А.В. Кулёв,

 кандидат педагогических наук, профессор

Российской академии естествознания, академик АРСИИ им. Г.Р. Державина,

учитель биологии гимназии № 205 С.-Петербурга,

e-mail: kulyov.al@yandex.ru

Аннотация. В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут использоваться и на уроках биологии

Ключевые слова: богомолы, образ жизни, роль в природе, взаимоотношения с человеком

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

WE STUDY THE FAUNA OF RUSSIA. MANTISES

А.V. Kulev,

Candidate of Pedagogical Sciences, Professor of the Russian Academy of Natural Sciences, Academician of the G.R. Derzhavin Academy of Sciences,

biology teacher of Gymnasium No. 205 of St. Petersburg,

e-mail: kulyov.al@yandex.ru

In the process of carrying out groups biology teacher has the opportunity to significantly expand the knowledge of students about the various representatives of the fauna of Russia. In this article, the teacher will find the necessary information for these lessons, as well as a variety compiled by the author of questions and tasks, many of which focus on the development of thinking in students. Given the fragmented materials can be used by the teacher in biology class

Keywords: mantises, lifestyle, behavior, role in nature, relationship with man

Литература

1.            Богомол [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://kipmu.ru/bogomol/ , свободный. (Дата обращения: 25. 12. 2022).

2.            Богомол обыкновенный [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://nataliyabureninatravel.ru/black-sea/black-sea-nature/insects/bogomol-obyknovennyj, свободный. (Дата обращения: 04. 01. 2023).

3.            Брем А. Жизнь животных. М.: Эксмо, 2003.

4.                               Жизнь животных. Том третий. Членистоногие / Под ред. М.С. Гилярова, Ф.Н. Правдина. М.: Просвещение, 1984.

5.            Козлов М.А., Олигер И.М. Школьный атлас-определитель беспозвоночных.  М., 1991.

6.            Росомаха // Наша флора и фауна. 2013. № 23.

7.            МЕГАЭнциклопедия. Животные. Пер. с англ. М.: Эксмо, 2010.

8.            Обыкновенный богомол [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/ Обыкновенный богомол, свободный. (Дата обращения: 25. 12. 2022).

9.            Станек В.Я. Иллюстрированная энциклопедия насекомых. Прага, 1977.

10.                             Суматохин С.В. Чтение и понимание текста при обучении биологи // Биология в школе. 2012. № 6.

11.                             Суматохин С.В. Виды чтения при обучении биологии // Биология в школе. 2012. № 7.

12.                             Уолтерс М. Насекомые. Всемирная иллюстрированная энциклопедия.  М., 2014.