Финькевич Л.В., Бондарь Н.П., Сялицкая А.Л. Исследовательский компонент в образовательной деятельности студентов как условие компетентностно ориентированной подготовки специалистов дошкольного образования

Тип статьи: научно-методическая статья

УДК:  378.22

DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2023_03_41

Страницы:  41-46

Автор:

Финькевич Людмила Владимировна,

кандидат педагогических наук, доцент

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, г. Минск, Республика Беларусь

Е-mail: ludfink@yandex.ru

Бондарь Наталья Петровна,

преподаватель,

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, г. Минск, Республика Беларусь

Е-mail: с_ag@mail.ru

Сялицкая Анна Лерьевна,

преподаватель,

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, г. Минск, Республика Беларусь

Е-mail: anetta20051@yandex.ru

Ключевые слова: образовательный процесс, личностно-ориентированная модель образования, исследовательская деятельность, компетентность, дошкольное образование

Аннотация: В статье анализируются актуальные проблемы построения образовательного процесса в педагогическом вузе, обосновывается актуальность разработки современных форм к построению личностно-ориентированной модели образования. Описывается опыт разработки исследовательского компонента при изучении учебной дисциплины «Детская психология» на примере творческих исследовательских заданий, показана его продуктивность в академической эффективности студентов, формировании мотивации личностно-профессионального развития

Научная специальность ВАК: 5.8.7 - Методология и технология профессионального образования

Для цитаты: Финькевич Л.В., Бондарь Н.П., Сялицкая А.Л. Исследовательский компонент в образовательной деятельности студентов как условие компетентностно-ориентированной подготовки специалистов дошкольного образования // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2023. № 3. С. 41–46. DOI: 10.47639/2223-7003_2023_03_41

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2023, No. 3. P. 41-46

название рубрики или раздела: Professional education

тип статьи:  Scientific and methodological article

заглавие и подзаголовочные данные: The research component in the educational activity of students as a condition of competence-oriented training of preschool education specialists

Finkevich Lyudmila V.,

candidate of Psychological Sciences, Associate Professor, Maxim Tank Belarusian State Pedagogical University, Minsk, Republic of Belarus, ludfink@yandex.ru

Bondar Natalia P.,

lecturer, Maxim Tank Belarusian State Pedagogical University, Minsk, Republic of Belarus, с_ag@mail.ru

Syalitskaya Anna L.,

lecturer, Maxim Tank Belarusian State Pedagogical University, Minsk, Republic of Belarus, anetta20051@yandex.ru

Abstract. The article analyzes the actual problems of building the educational process in a pedagogical university, substantiates the relevance of the development of modern forms for the construction of a personality-oriented model of education. The article describes the experience of developing a research component in the study of the discipline “Child Psychology” on the example of creative research tasks, shows its productivity in the academic effectiveness of students, the formation of motivation for personal and professional development.

Keywords: educational process, personality-oriented model of education, research activity, competence, preschool education

For citation: : Finkevich L.V., Bondar N.P., Syalitskaya A.L.The research component in the educational activity of students as a condition of competence-oriented training of preschool education specialists // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2023. № 3. С. 41–46. DOI: 10.47639/2223-7003_2023_03_41

Литература (источники):

Великая хартия европейских университетов // Международные правовые акты и документы по развитию европейской интеграции в образовании и исследованиях Европейское образовательное пространство: от Лиссабонской конвенции о признании до Болонского процесса / Под ред. Г. А. Лукичева. М.: Готика, 2004. 382 с.

Кодекс Республики Беларусь об образовании [Электронный ресурс]: 13 января 2011 г. № 243-З: принят Палатой представителей 2 декабря 2010 г.: одобрен Советом Респ. 22 декабря 2010 г. : в ред. Закона Респ. Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З // Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь. Минск, 2022.

Образовательный стандарт высшего образования РБ [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://bspu. by/upravleniya-i-podrazdeleniya/uchebnometodicheskoe-upravlenie/obrazovatelnyestandarty-vysshego-obrazovaniya/. Дата доступа: 15.12.2022.

Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: в 6 т. / К.Д. Ушинский; [вступ. ст., сост. и примеч. С.Ф. Егорова]. М.: Педагогика, 1988–1990. Т. 5. 526 с.