Житнякова Н.Ю., Петрова Е.А. Развитие социальной активности у детей дошкольного возраста в условиях разновозрастного общения

Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2023, № 6. С. 16–20

Рубрика: Новый взгляд на детский сад

Тип статьи: научно-методическая статья

УДК:  373.2

DOI: https://doi.org/10.47639/2223-7003_2023_06_16    

Название статьи: Развитие социальной активности у детей дошкольного возраста в условиях разновозрастного общения

Житнякова Наталия Юрьевна,

кандидат педагогических наук, методист,

ГБОУ Школа №875, Москва, Россия

Е-mail:  zhitnikovanu@sch875.msk.ru

Петрова Елена Алексеевна,

заместитель директора по воспитанию и социализации,

ГБОУ Школа №875, Москва, Россия

Е-mail:  petrovaea@sch875.msk.ru

Страницы: 16-20

Ключевые слова: дошкольный возраст, школа, социальная активность, образовательная среда, разновозрастной состав

Аннотация: В статье рассматривается вопрос создания условий для формирования, развития и проявления социальной активности у детей старшего дошкольного возраста в условиях разновозрастного общения на примере многоуровневой образовательной организации. Представлены формы работы, позволяющие ребенку в различных социальных ролях накапливать необходимый опыт умственной, трудовой, эстетической, этической активности.

Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Для цитаты: Житнякова Н.Ю., Петрова Е.А. Развитие социальной активности у детей дошкольного возраста в условиях разновозрастного общения// Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2023. № 6. С. 16-20.    DOI: 10.47639/2223-7003_2023_06_16

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2023, No. 6. P. 16–20

название рубрики или раздела: A new look at kindergarten

тип статьи:  Scientific and methodological article

заглавие и подзаголовочные данные: Development of social activity in preschool children in conditions of communication of different ages

Zhitnyakova Natalia Yu.,

Candidate of Pedagogical Sciences, Methodologist, School № 875, Moscow, Russia, zhitnikovanu@sch875.msk.ru

Petrova Elena A.,

Deputy Director for Education and Socialization, School № 875, Moscow, Russia, petrovaea@sch875.msk.ru

Abstract. The article considers the issue of creating conditions for the formation, development and manifestation of social activity in older preschool children in conditions of communication of different ages on the example of a multi-level educational organization. The forms of work that allow a child in various social roles to accumulate the necessary experience of mental, labor, aesthetic, ethical activity are presented.

Keywords: preschool age, school, social activity, educational environment, multi-age composition

For citation: Zhitnyakova N.Yu., Petrova E.A., Development of social activity in preschool children in conditions of communication of different ages // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2023. № 6. Р.16-20.    DOI: 10.47639/2223-7003_2023_06_16