Ю.В. Масленникова, М.А. Фаддеев. На пути к открытию закона преломления света (моделирование опыта Клавдия Птолемея)

Рубрика

ЭКСПЕРИМЕНТ

 Название статьи

На пути к открытию закона преломления света (моделирование опыта Клавдия Птолемея)

Авторы:

Масленникова Юлия Владимировна – доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и управления образовательными системами, Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, г. Н. Новгород;

E-mail: maslennikova.yuliya.61@mail.ru

Фаддеев Михаил Андреевич – кандидат физико-математических наук, доцент, Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, г. Н. Новгород;

E-mail: faddeev@yandex.ru

Тип статьи: научная

Страницы: 47-53

DOI 10.47639/0130-5522_2023_7_47

ББК 74.262.23, 22.343

УДК 372.853

Аннотация статьи

В статье рассматривается предыстория открытия закона преломления света и предлагается модель опыта Птолемея, легко реализуемая на обычном школьном оборудовании в рамках исследовательской деятельности учащихся

Ключевые слова:

экспериментальная задача, историческая реконструкция эксперимента, межпредметные связи, исследовательская деятельность учащихся

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

On the way to the discovery of the law of refraction of light (modeling the experience of Claudius Ptolemy)

Authors:

Maslennikova Yu.V. – DrSci (Pedagogy), professor, Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod;

E-mail: maslennikova.yuliya.61@mail.ru

Faddeev M.A. – PhD (Physics and Mathematics), Associate Professor, National Research Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod, Nizhny Novgorod;

E-mail: faddeev@yandex.ru

Article type: the scientific

Pages: 47-53

DOI 10.47639/0130-5522_2023_7_47

ББК 74.262.23, 22.343

УДК 372.853

Annotation

The article examines the background of the discovery of the law of refraction of light and suggests a model of Ptolemy's experience, easily implemented on ordinary school equipment as part of students' research activities

Keywords:

experimental task, historical reconstruction of the experiment, interdisciplinary connections, research activity of students

Литература

1. Гамов Г. Великие физики. От Галилео до Эйнштейна. Как были сделаны самые значимые научные открытия. – М.: Центрполиграф, 2021. – 383 с.

2. Знаменский П.А. Лабораторные занятия по физике в средней школе. Ч.2. – М., Л.: Государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР, 1955. – 264 с.

3. Лебедев В.И. Исторические опыты по физике. – М.: КомКнига, 2006. – 312 с.

4. Выготский М.Я. Справочник по элементарной математике. – М.: Наука, 1978.

5. Юшкевич А.П. История математики в Средние века. – М.: ГИФМЛ, 1961. – 488 с.

6. Масленникова Ю.В., Фаддеев М.А. Экспериментальные задачи по физике. Геометрическая оптика: учебное пособие. – Н. Новгород: Издательство Нижегородского госуниверситета, 2021. – 100 с.

Дата поступления рукописи (Received): 31.03.2023.

Опубликовано (Published): 17.10.2023.