Колесников И.А. Обучение третьеклассников творческой конструкторской деятельности во взаимосвязи с предметами «Литературное чтение» и «Окружающий мир»
Школа и производство. 2024. № 2. С. 36-38
Теория и методика обучения технологии
Методика внеурочной работы
Методическая статья
УДК 372. 862
DOI 10.47639/0037-4024_2024_2_36-38
Обучение третьеклассников творческой конструкторской деятельности во взаимосвязи с предметами «Литературное чтение» и «Окружающий мир»
Колесников Игорь Александрович, учитель технологии, gymnasium9@mail.ru, Гимназия №9, г. Шадринск, Курганская обл., Россия
Страницы: 36-38
Ключевые слова: внеурочная деятельность, универсальные учебные действия, межпредметные связи, конструкторская деятельность, Lego-конструирование, сюжетная композиция, театрализованные мини-постановки
Аннотация. Раскрыт опыт обучения учащихся третьего класса конструкторской деятельности во взаимосвязи с предметами «Литературное чтение» и «Окружающий мир» с использованием конструктора Lego. Рассказано о создании учащимися сюжетных композиций из деталей Lego и двух театрализованных мини-постановок.
Научная специальность ВАК:
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Для цитирования: Колесников И.А. Обучение третьеклассников творческой конструкторской деятельности во взаимосвязи с предметами «Литературное чтение» и «Окружающий мир» // Школа и производство. 2024. № 2. С. 36-38.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
School and Industry. 2024. № 2. С. 36-38
Theory and methodology of technology training
Methodology of extracurriculum training
Methodological article
Training of third-graders in creative project activities in interrelation with the disciplines "Literary reading" and "Surrounding world"
Kolesnikov Igor Alexandrovich, technology teacher, gymnasium9@mail.ru
Gymnasium No.9, Shadrinsk, Kurgan region, Russia
Keywords: extracurricular activities, universal educational activities, interdisciplinary connections, design activities, Lego construction, plot composition, theatrical mini-productions.
Abstract. The experience of teaching third grade students project activities in interrelation with the disciplines "Literary reading" and "Surrounding world" using the Lego constructor is disclosed. Students` creating plot compositions from Lego parts and two theatrical mini-performance are told about.
For citation: Kolesnikov I.A. Training of third-graders in creative project activities in interrelation with the disciplines "Literary reading" and "Surrounding world" // School and Industry. 2024. No. 2. P. 36-38.
Библиографический список
1. Колесников И.А. Подготовка младших школьников к проектно-исследовательской деятельности на основе конструктора LEGO в условиях введения ФГОС // Школа и производство. 2020. № 3. С. 21.
2. Логвинова О.Н. Формирование метапредметных результатов технологического образования в проектной деятельности // Школа и производство. 2014. №3. С. 21.
3. Логвинова О.Н. Приемы формирования универсальных учебных действий на уроках технологии // Школа и производство. 2013. №1. С. 26.
4. URL: https://needlewoman.ru/articles/pochemu-deti-lyubyat-rasskazy-o-zhivotnyh.html (дата обращения 20.04.230).
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету